撰思文創-爆米花作文教室兒童寫作教學我最棒

作文欣賞我的好朋友五年級游明豪

2010-09-14T13:08:00.003+08:00

新的學期的開始，我們要面對新的老師及同學，和適應學校裡的新環境和各式各樣的新規定。我的第一個朋友是王麒翔，他長得很高大也很幽默，我在五年六班的新生活裡有很多新鮮又有趣的事，這是個好的開始，我要好好在這個環境努力學習。我以前的朋友蔡承紘（蔡頭），他喜歡上以前同學李佳玲，他體育很好，是一個運動健將，因為我的體育也很好，所以我們常常一起比賽。有一天天氣很好，下課他竟然在教室外！他想和我一樣成為跳繩高手，他就跟我拜師學藝，我也發揮我的同學愛，每天教他跳繩，希望我們可以一起進步，他也可以教我其他的體育項目。

爆米花作文教室

2010-08-26T23:42:00.003+08:00

天空部落格玩具市集-提前放暑假

2010-06-17T16:07:00.008+08:00

6/26在科教館舉辦玩具市集
提前放暑假囉
請小朋友一起來當老闆還可以認識許多好朋友喔
活動當天還有精彩的科學體驗和小朋友自己扮演科學家的科學伸展台表演
超級精彩的啦~一定要來玩喔
活動資訊請點擊

http://blog.yam.com/toymarket

香海文化寫作課程

2010-06-04T13:59:00.005+08:00

課程名稱：閱讀寫作新視野
課程介紹：運用最新的心智圖閱讀寫作法，學習架構文章的方法，並且學會文詞的修飾，讓你在短時間內學會文章的布局和增加思考能力，讓寫作不再是一件令你苦惱的事。
教學內容：
1.心智圖學作文-在閱讀的過程中，是不是常常找不到閱讀的重點
呢？利用最流行的心智閱讀法，讓你掌握文章結構，找出重點，學會文章的基本架構，利用架構創作文章。
2.閱讀小柯南-透過閱讀文章，用玩拼圖的方式找出文章大意，
並藉由小組討論和發表，說出你在閱讀中的困難，提供大家討論，由互動的方式培養發現疑問和思考解決的能力。讓閱讀不再困難，造就小朋友們的閱讀成就感並喜愛閱讀。
3.修辭萬花筒-透過修辭的介紹，並透過句子的潤飾改寫，讓平凡
無奇的句子也可以富有生命力，運用修辭的遊戲做練習，讓小朋友更加瞭解修辭和運用。
4.海綿寶寶伸縮自如-想知道擴寫和縮寫的方法嗎？透過文章欣
賞，練習文句弊病的修正以及改善錯別字，並練習文章的審題、立意和編排技巧，讓你的文章也可以伸縮自如。
5.小小編劇家-透過小組討論，激發小朋友的想像力，完成一齣戲
劇並撰寫劇本，創造屬於自己的一齣戲。
6.新詩情境引導-新詩朗讀和欣賞，練習新詩的分行和組合，發揮
自己的創造力，用不同斷句方式創造出跟原本不一樣的詩。利用影片情境的引導，激發寶貝們的想像力和創造力，創作新詩。

上課日期：6/30~9/15 每周三上課
上課時間：下午3:00~4:30

課程相關資訊歡迎來電洽詢服務信箱：gandha@gandha.com.tw 服務電話：02-2971-6868

文化建國小一~小三閱讀寫作課程

2010-06-02T15:58:00.003+08:00

課程名稱：閱讀繪本創作飛翔
適合年級小一～小三
課程介紹：利用繪本圖文並茂與趣味的故事情節，培養小朋友對週遭生活事物敏銳的的觀察力，激發對未知事物的好奇心和想像力，進而擴展學生的寫作、表達能力。
教學內容：
1.角色扮演～由老師帶領小朋友進行角色扮演的活動，讓孩子領略故事中不同人物的特性，培養人際智慧。
2.科學觀察～看似單純的故事情節，也可能包含了深奧的科學理論和現象。老師和小朋友一起閱讀故事，解析圖像，用推理和觀察找出其中的線索，一定會有意想不到的學習效果唷。
3.情感表達～情緒是很難控制的東西，更不容易用口語、文字來完整表達。老師精選的繪本，讓孩子打敗壞脾氣，學會用感恩的心和大家相處，讓言談舉止氣質大提升。
4.語文訓練～繪本絕不只是孩子的圖畫書唷，裡頭的文字雖然簡短，卻寓意深遠；而且，還有好多的修辭法可以學習，輕鬆好記又能立即運用。
5.繪本創作～認識了經典繪本的創作元素後，小朋友也要運用學到的技巧創作一本屬於自己的繪本囉。

上課日期：每堂課2.5小時每週五堂，共5堂課。
上課時間：下午1:20~3:50

課程相關資訊歡迎來電洽詢 02-27005858 02-27005858 #1
網址：http://my.sce.pccu.edu.tw/MS/Home.aspx?CataId=0100

文化建國小四~小六新聞寫作　編輯體驗營

2010-06-02T15:10:00.004+08:00

課程名稱：新聞寫作　編輯體驗營
適合年級小四～小六
課程介紹：現代媒體資訊汜濫，小朋友容易到各種錯誤的、偏頗的資訊誤導，因此，新聞寫作　編輯體驗課程特別強調孩子應該學會辨別資訊的可信度，站在價值中立的角色來撰寫報導文章。同時也有助於將來孩子在學校學習的過程中，有效率的蒐集資料、予以分類，整合結論。
教學內容：
1.一份報紙的誕生～認識報紙的歷史、重要人物和編輯、生產過程，洞察報紙編排的來龍去脈。老師會在課堂上點出新聞報導中常見的不良現象，讓小朋友學習篩選優良的閱讀材料。
2.角色扮演～小朋友輪流扮演記者和新聞人物，學習選題、採訪、速記，看看不同個性、特性的角色安排，會產生什麼令人意想不到的結果。
3.標題、大綱發想～有了採訪內容之後，該如何構思出一個既能吸引目光、又能忠實呈現內容的標題呢？老師運用心智圖法，配合查字典的功夫，激發出孩子無限可能的創意。
4.寫作完稿一手包～大綱是骨架，要再加上有內涵的血肉，才算是完整的文章，特別是新聞報導，要兼具資訊完整和引人入勝的特質。這堂課我們會讓小朋友大方分享自己的文章，並且聽取彼此的建議，寫出絕妙好辭。
5.一日主編大挑戰～面對為數眾多的題材，究竟該怎麼挑選出具有新聞價值的文章？圖片、文字該如何排版、潤飾，才能讓讀者一目瞭然。最後一堂課由老師帶領著小朋友，在自己的文章和蒐集得來的素材間，找出完美的平衡，完成一版屬於自己的報紙。

上課日期：7/5~7/9 每堂課2.5小時每週五堂，共5堂課
上課時間：9:00~11:30

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文化建國創意手染課程

2010-06-02T13:08:00.004+08:00

課程名稱：王子的調色盤-創意手工染教學
課程介紹：你知道各種顏色的衣服是怎麼製作的嗎？你想親手製作屬於你獨一無二的手工染作品嗎？染料王子教你用縫染、摺疊染等技術做出不同圖案、顏色、效果的手工染整作品，體會自己動手的樂趣。
教學內容：
1.染料大觀園-生活中哪些用品是用染料上色的？這些染料又是如何提煉製做的？我們又如何用這些物品，加上老師教你的技術，讓你了解豐富的顏色變化，將原本單調的衣物增添新的色彩和花紋。
2.色彩大變身-運用三原色就可以創造出無限多的顏色變化，從色彩學的角度讓你學會調製自己想要的顏色，加上實際操做鈕扣的染色，堆疊出繽紛的鈕扣聖誕樹。
3.染料創意畫-你想把喜歡的圖片畫在衣物上嗎？此外還可以做出夜光和立體的效果，透過創意和巧思使你成為別人目光的焦點。
4.染料魔術師-利用染整的技術：縫染、菊花絞、摺疊綁染和各種五花八門的技巧作出不同形狀、圖案、樣式的作品，小小的染料也可以創造出大大的學問。
5.舊衣改造計畫-你有不要的舊衣物，丟掉又覺得可惜嗎？運用染料的創作和變化，讓你穿出舊衣的新生命，不僅能成為自己的流行，也符合環保樂活的概念。
課程涵蓋重點
(1)染料的認識、生活用品製成的染料和實作體驗
(2)三原色的概念和應用、調製染料、鈕扣上色技巧
(3)不同染料的效果、不同染料的處理方式和基本技巧
(4)染整技術介紹和實作
(5)創造力、環保概念、染整技術的綜合應用

上課日期：8/23~8/27 共五堂課
上課時間：9:00~11:30

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文化建國奇兒漫畫狂想曲

2010-06-02T12:56:00.006+08:00

課程名稱：翱翔於漫畫的藍天
課程介紹：想要有「玩美」的生活嗎？讓知名漫畫家奇兒老師帶領學美術更能「玩」美術！透過素描、繪本的創作還有奇兒老師教你從無到有學會畫漫畫，豐富有趣的內容，帶你進入美的世界。
教學內容：
1.進入漫畫的世界-透過奇兒老師獨特的描繪人物的方法，讓你也能輕鬆了解漫畫的基本技巧，了解漫畫和學到奇兒老師不同於其他人的筆觸和風格。
2.素描同樂會-素描的教學可以訓練觀察力和創造力，透過小朋友喜愛的卡通進行素描，用生活化方式，讓孩子了解點、線、面的構圖方法和光線的對比，學習對事物的不同認知，建構孩子的美感。
3.五官練習曲-漫畫人物都有不同的畫法，先從五官開始，教你如何建構一個人的臉型輪廓，五官的配置都有一門學問，讓你動手畫出一個人的輪廓。
4.漫畫動起來-看到漫畫中豐富的肢體動作卻不知道如何下筆嗎？想畫出漫畫人物傳神的肢體動作嗎？這些動作又是如何一筆一畫畫出來的呢？奇兒老師告訴你如何畫出漫畫活潑的肢體動作。
5.變身Q版漫畫-你想要變成漫畫中的Q版人物嗎？學會Q版人像畫，自己也可以動手畫出各種不同的Q版人物，透過照片，描繪你想要描繪的對象吧！
課程涵蓋重點：
(1)漫畫的基本技巧、漫畫的筆觸、奇兒漫畫的風格介紹
(2)素描基本技巧、點線面構圖、光線陰影的判斷
(3)輪廓的構圖、五官的構圖和配置、人物臉部繪畫實作
(4)肢體動作繪畫技巧、肢體動作繪畫實作
(5)Q版人物畫欣賞、Q版漫畫技巧、照片變身Q版漫畫

上課日期：8/23~827 共五堂課
上課時間：下午1:00~4:00

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文化建國暑期「綠生活」體驗兒童營-我的豆豆森林課程

2010-06-02T11:38:00.006+08:00

課程名稱：豆豆森林-綠化生活動手做，打造綠活世界
課程介紹：藉由親手種植盆栽，透過觀察和紀錄，感受大自然的生命之美，體會宇宙生命的神奇。結合了近年來流行的「綠活」和「樂活」的風潮和環保概念，自己動手美化盆栽，綠化和美化自己周遭的環境，打造一個綠色家園。
教學內容：
1.台灣之美-透過台灣原生種植物的介紹，了解台灣季節、氣候、地形的獨特性所孕育出
獨特的植物，藉由外來、原生種食物鍊遊戲及精美圖卡連連看，讓小朋友從遊戲中學習，了解台灣並愛惜我們的土地。
2.水果嘉年華-你知道水果的種籽可以栽種嗎？不同的水果都有不同的種植方式，讓你品
嘗可口的水果，也能知道水果種籽種植的處理方法，加上水果猜謎及水果盆栽精美圖片範例，結合體驗、遊戲、語文、知識的不同感受。
3.綠色美學-盆栽欣賞，動手摸摸植物的觸感，分辨植物的形狀，認識並能分辨各種植物。運用這些標本，利用拓印方式製成書籤或小卡，並透過文字，將它送給你最重要的人。
4.小小園丁危機術-小小園丁化身危機小組搶救家中「危機樹」，透過盆栽實作，介紹盆
栽的基本種植和處理，並歸納特定植物的盆栽種植的方法，並能試著應用於家中植物的培植和搶救家中濱臨危機的植物。
5.綠化魔術師-為你種植的盆栽，結合環保，讓身邊的舊報紙、雜誌廢物利用，打造一個
美麗且舒適的家。讓盆栽不僅是植物，也是陪你一起成長的藝術品。
6.綠仙子的綠色生活-寫下自己的種植紀錄，分享自己的心得及應用於生活中的概念，以
及種植所遇到的問題，透過網路與老師的互動和解答，讓綠色生活能夠延續於我們的生活中。
7.課程涵蓋重點
(1)盆栽基本概念、盆栽美學、欣賞
(2)盆栽種植技術
(3)台灣獨特原生種介紹、認識台灣之美
(4)植栽運用、創意動手做、美化設計、美學應用
(5)紀錄及分享-不同角度的想法及欣賞

上課日期：8/16~8/20 共五堂課
上課時間：下午1:30~3:50

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文化大學建國小小背包客體驗營隊

2010-06-02T11:14:00.007+08:00

課程名稱：小小背包客勇闖天涯~邁向獨立的生活體驗全記錄
課程介紹：帶領孩子走出教室，學習事前規劃與資料蒐集，尋求資源和團隊合作，用文字和影像記錄旅程，不只促進對居住環境的認識，也更了解自我，養成對自己行為負責的好習慣。
教學內容：
1.食尚小玩家-到便利商店選擇一樣喜愛的食物，培養背包客獨力解決問題的能力和練習結帳的樂趣，透過食物拍攝，學習食物拍攝技巧(效果、光線、構圖等……)，完成自己的食物記事。
2.當大安森林公園變成了城市孤島，小小背包客該如何使用他們手上僅有的道具來找尋線索，冒險求生呢？學習閱讀地圖、培養方向感和攝影基本技巧。
3.台北文化之旅，閱讀論語經典，認識孔子的儒學精神及其傑出弟子，欣賞孔廟古典建築之美，並造訪一街之隔的保安宮，回顧近代台北城生活和宗教文物之美。
4.它抓得住我-動靜一瞬間，如何捕捉瞬間之美？學習動態捕捉技術、室內和室外光源變化和調整，由背包客當model，進行人物攝影，並透過文字，寫下創作靈感及model心得。
5.網路傳情e點靈-介紹網路相簿的設置和運用，了解網路的應用和便利性，用e-mail將上課照片寄給爸媽，分享上課點滴與成長的喜悅。打造屬於自己獨一無二的手工相簿，記錄生活的點滴。
6.課程涵蓋重點：
(1)數位相機操作。
(2)拍攝模式運用光線、對焦、構圖。
(3)短文、韻文、腳本編寫。
(4)網路相簿介紹。
(5)閱讀能力、規劃能力、歷史文化賞析、生活基本應用。

上課日期：七月營隊7/26~7/30 八月營隊8/23~8/27 一次營隊共5日
上課時間：9:00~3:50(全日營隊)

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文化大學中和學苑8月幼小銜接正音課程

2010-06-02T11:04:00.003+08:00

課程名稱：打開知識殿堂的鑰匙-ㄅㄆㄇ正音教學
課程介紹：用不同的方式學會注音，透過口訣和圖片聯想方式，動手製作聯想字卡，利用注音與圖片並用，結合左右腦的學習，讓你用多元的方式學習並加深注音的認識，配合動畫、互動遊戲和繪本的欣賞教學，打造聽說讀寫的全方位注音小達人。
教學內容：
1.百變ㄅㄆㄇ-自己動手做有趣的ㄅㄆㄇ聯想圖卡，在剪貼中學習並加深聯想，利用口訣學ㄅㄆㄇ，從聯想學會注音讀音和辨別，加上ㄅㄆㄇ比手畫腳和動畫認識注音，用各種有趣方法學會注音。
2.愛拼才會贏-用拼音圖卡學會二拼、三拼及綜合拼音，自己動手完成姓名拼拼看，並利用拼音和圖片聯想，讓左右腦學習並用，再結合聲調的變化和ㄅㄆㄇ聽聽看，學會聽的能力並拼出正確讀音。
3.繪本讀讀看-透過繪本和動畫繪本欣賞，不只學會看也學會讀，，也能從中學習簡易的國字和認字更利用繪本結合不一樣的遊戲，在閱讀的同時也增加互動的樂趣，培養閱讀的興趣。
4.ㄅㄆㄇ小達人-利用廣播劇的方式，讓小朋友運用聲音的角色扮演完成，從中加深熟悉注音閱讀能力和口說能力，也培養演說、EQ和團體互動的能力，讓小朋友學會獨立閱讀，成為全方位的注音小達人。

上課日期：8/2~8/27 每周一到每周四上課共16堂課
上課時間：9:00~10:00

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文化大中和學苑暑期小四~小六漫畫課程

2010-06-02T10:56:00.005+08:00

課程名稱：Q版人物畫畫看
課程介紹：你羨慕有人可以快速畫出Q版人物嗎？現在你也可以學會如何畫人像漫畫，漫畫老師教你從無到有學會畫人像漫畫，帶你進入漫畫的世界。
教學內容：
七月
1.進入漫畫的世界-透過漫畫老師獨特的描繪人物的方法，讓你也
能輕鬆了解漫畫的基本技巧，了解漫畫和學到老師不同於其他人的筆觸和風格。
2.卡通我也行-透過讓小朋友畫喜愛的卡通，用生活化方式，帶領
孩子進入繪畫的世界，透過卡通描繪，增加孩子對漫畫的興趣，進而讓孩子喜愛漫畫、了解漫畫。
八月
3.漫畫動起來-漫畫人物都有不同的畫法，先從五官開始，教你如
何建構一個人的臉型輪廓，再到漫畫中豐富的肢體動作，奇兒老師一步一步教你如何完成一幅漫畫。
4.變身Q版漫畫-你想要變成漫畫中的Q版人物嗎？學會Q版人
像畫，自己也可以動手畫出各種不同的Q版人物，透過照片，描繪你想要描繪的對象吧！
課程涵蓋重點：
(1)漫畫的基本技巧、漫畫的筆觸、奇兒漫畫的風格介紹
(2)素描基本技巧、光線陰影的判斷
(3)輪廓的構圖、五官的構圖和配置
(4)肢體動作繪畫技巧、肢體動作繪畫實作
(5)Q版人物畫欣賞、Q版漫畫技巧、照片變身Q版漫畫

上課日期：7/5~7/8 8/16~8/19 每月4堂課共8堂課每堂課2.5小時
上課時間：9:00~11:30

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文化大學中和學苑暑期小二~小三漫畫課程

2010-06-02T10:20:00.006+08:00

課程名稱：速寫漫畫高手
課程介紹：常常看到街頭的漫畫素描高手完成一幅人像畫嗎？現在就讓你學會如何畫漫畫人像！漫畫老師教你從無到有學會畫漫畫，豐富有趣的內容，帶你進入美的世界。
教學內容：
七月
1.進入漫畫的世界-透過漫畫老師獨特的描繪人物的方法，讓你也
能輕鬆了解漫畫的基本技巧，了解漫畫和學到老師不同於其他人的筆觸和風格。
2.幾何聯想畫-用幾何圖形可以變出什麼創意？老師教你用不同
的筆觸畫出不同的幾何圖形，讓孩子了解點、線、面的構圖方法，再發揮你的想像力和創意畫出屬於自己風格的聯想創意畫。
八月
3.五官練習曲-漫畫人物都有不同的畫法，先從五官開始，教你如
何建構一個人的臉型輪廓，五官的配置都有一門學問，讓你動手畫出一個人的輪廓。
4.Q版大頭漫畫-你想要變成漫畫中的Q版人物嗎？學會Q版大
頭人像畫，自己也可以動手畫出各種不同的Q版人物！
課程涵蓋重點：
(1)漫畫的基本技巧、漫畫的筆觸、奇兒漫畫的風格介紹
(2)素描基本技巧
(3)輪廓的構圖、五官的構圖和配置
(4)Q版人物畫欣賞、Q版漫畫技巧

上課日期：7/12~7/15 8/9~8/12 每月4堂課共八堂課每堂課2.5小時
上課時間：早上9:00~11:30

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文化大學中和學苑8月小四~小六寫作課程

2010-06-01T18:50:00.005+08:00

課程名稱：乘著創意的翅膀-翱翔寫作的世界
課程介紹：寫文章常常錯字連篇嗎？透過閱讀讓錯別字減少，並認識正確詞語的運用。利用擴寫縮寫練習學會文章的審題和編排，加上新詩的練習，激發創意，最後，透過不同主題的寫作課程，進行一趟充滿想像的文學之旅。
教學內容：
1.閱讀小柯南-透過閱讀文章，用玩拼圖和畫大樹的方式找出文章
大意，，並藉由小組討論和發表，說出你在閱讀中的困難，提供大家討論，由互動的方式培養發現疑問和思考解決的能力。讓閱讀不再困難，造就小朋友們的閱讀成就感並喜愛閱讀。
2.海綿寶寶伸縮自如-想知道擴寫和縮寫的方法嗎？透過文章欣
賞，練習文句弊病的修正以及改善錯別字，並練習文章的審題、立意和編排技巧，讓你的文章也可以伸縮自如。
3.新詩情境引導-新詩朗讀和欣賞，練習新詩的分行和組合，發揮
自己的創造力，用不同斷句方式創造出跟原本不一樣的詩。利用影片情境的引導，激發寶貝們的想像力和創造力，創作新詩。
4.帶著想像去旅行-透過不同的主題課程，經由老師的帶領不同的
主題探討，激發你的想像力和創造力。
5.課程涵蓋重點
(1)閱讀技巧、掌握文章大意、閱讀困難討論、口說能力、解決思考力
(2)縮寫擴寫能力、文句弊病修改、錯別字更正和正確書寫
(3)新詩分行能力、創造力、情境式引導寫作
(4)主題課程、文章探討、文章創作

課程資訊
上課日期：2010/8/23~2010/8/26 共4堂課
上課時間：早上9:00~11:30

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文化大學中和學苑8月小二~小三寫作課程

2010-06-01T18:45:00.006+08:00

課程名稱：妙筆生花綻文采-點石成金寫作高手
課程介紹：運用活潑的遊戲，從基本的生字和詞語的認識，到用故事學成語，讓你循序漸進運用，結合圖片作文和說故事練習，讓你一步一步進入書寫的世界，作文也可以好好玩。
教學內容：
1.部首詞語快易通-先透過部首的認識，結合部首辨識遊戲，了解部首的不同寫法，進而學習生事。利用生字遊戲了解詞語的運用，從遊戲中學習，知道詞語的正確用法，原來詞語學習也可以很活潑，讓你快樂「玩」詞語。
2.成語修辭大講堂-成語故事學成語，並加深小朋友的印象，讓成語學習生活化。運用修辭的闖關遊戲和修辭丟丟樂，讓小朋友動手「玩」修辭並瞭解修辭，動手寫出富有修辭的句子。
3.看圖作文新體驗-透過創作，為圖片加上文字，創作屬於自己的圖像作文，編排連環圖片的順序，也利用各種不同的體驗，寫出自己的感受和學會基本記敘抒情文的撰寫。
4.小小故事王-作文高手，通常也是說故事高手。透過故事閱讀，學會故事的編排和情節的鋪陳，自己扮演說故事的角色和製作故事的道具，增加故事的生動性，培養口說、創造和美術能力，你也可以把故事說得很精彩。
5.課程涵蓋重點
(1)部首辨別、生字辨別及正確使用、詞語認識和運用
(2)認識成語、基本修辭認識
(3)創造力、邏輯能力、文章創作
(4)故事編排和鋪陳、說故事能力、動手做道具

課程資訊
上課日期：2010/8/16~2010/8/19 共4堂課
上課時間：早上9:00~11:30

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文化大學中和學苑7月小四~小六寫作課程

2010-06-01T18:40:00.004+08:00

課程名稱：閱愛讀閱快樂-閱讀創作的知性之旅
課程介紹：利用最新的心智圖教學和電影教學，抓住文章的重點和情節的編排，利用修辭，將平凡的句子化腐朽為神奇，並結合劇本的創作和表演，讓你集新賞和創作於一身。
教學內容：
1.心智圖學作文-在閱讀的過程中，是不是常常找不到閱讀的重點呢？利用最流行的心智閱讀法，讓你掌握文章結構，找出重點，學會文章的基本架構，利用架構創作文章。
2.修辭萬花筒-透過修辭的介紹，並透過句子的潤飾改寫，讓平凡無奇的句子也可以富有生命力，運用修辭的遊戲做練習，讓小朋友更加瞭解修辭和運用。
3.看電影學結構-利用小朋友最喜歡的影片，學習影片中的架構和鋪陳，用淺顯易懂的方式學習到基本的情節渲染，讓電影不只是娛樂，也富有教育價值。
4.小小編劇家-透過小組討論，完成一齣戲劇並撰寫劇本，並由小組成員扮演戲劇中的角色，結合了寫作、表演和團體溝通能力，創造屬於自己的一齣戲。
5.課程涵蓋重點
(1)心智圖閱讀學習、文章架構的認識
(2)修辭辨別、句子潤飾能力
(3)文章鋪陳、情節渲染作用
(4)劇本編寫、創作能力、表演能力、團體溝通

課程資訊
上課日期：2010/7/19~2010/7/22 共4堂課
上課時間：早上9:00~11:30

課程相關資訊歡迎來電洽詢(02)5590-0898#0 網址：www.jhonghe.sce.pccu.edu.tw

文化大學中和學苑7月小二~小三寫作課程

2010-06-01T18:30:00.006+08:00

課程名稱：打開寫作之門-揮灑自如，夢想起飛
課程介紹：認識最基本的標點符號，並運用完成句子的方式，讓小朋友克服最懼怕的造句，結合聯想和小主播扮演，開發小朋友的想像力並接觸不同的文化，運用多元學習培養對作文的興趣。
教學內容：
1.標點符號我最行-小朋友參與標點符號小遊戲，學習標點符號的正確使用方法和不同標點符號所表現出不同的語氣，並透過標點練習和語氣辨別，學習標點符號的使用。
2.「完」句總動員-給小朋友一段不完整的句子，讓小朋友自己創作完成，將小朋友最害怕的造句練習，用循序漸進的方式，一步一步引導他最後能獨力完成一個完整的句子。
3.五星級聯想-藉由詞語、物品等的聯想，讓小朋友發揮自己的想像力，並將這一連串聯想的關聯性，以短文的形式形成創作，並透過創作表達其想法和心得。
4.寶貝小主播-透過有趣的文化報導，讓小朋友扮演主播，透過小組討論方式，找出文章的標題，和所要表達的重點，培養小朋友的世界觀，學習多元文化，訓練小朋友思考和掌握文章重點的能力，並了解基本的報導文學。
5.課程涵蓋重點
(1)標點符號認識和正確使用
(2)造句練習和獨立完成造句
(3)想像力的運用、短文創作能力
(4)報導文學欣賞、文章重點掌握、思考和世界觀培養

課程資訊
上課日期：2010/7/5~2010/7/8 共4堂課
上課時間：早上9:00~11:30

課程相關資訊歡迎來電洽詢(02)5590-0898#0 網址：www.jhonghe.sce.pccu.edu.tw

科教館小小世界公民科學課程時間表

2010-06-01T16:31:00.007+08:00

科教館暑期小小世界公民科學課程-站在科學的肩膀上看世界

2010-06-01T16:02:00.008+08:00

課程名稱：站在科學的肩膀上看世界
課程介紹：在現今科技發達，處在地球村的我們，更應該培養國際觀和世界觀，牛頓站在巨人的肩膀上看世界，我們透過科學的角度，站在科學的肩膀上看世界，運用科學培養我們的世界觀，拓展我們的新視野。
教學內容：
1.放眼世界-透過經緯度的認識，親手繪製地圖，並從經緯度的畫分認識時區及氣候，並從世界的角度比較我們的土地-台灣，並認識台灣的經緯度和地理特徵。
2.金系世界-從世界中礦物為經濟來源的國家，認識各種礦物，藉由礦物實體增加小朋友對礦石的基本認識，也啟發小朋友探索的興趣，並認識各種礦石的特色。
3.木系世界-從農業地區來認識農林業，並且認識現今技術和科技與農業結合的成果，為農林業帶來新的風貌，也為小朋友開拓新的視野。
4.水系世界-透過對海洋、海洋資源的認識和運河的基本認識，看到世界依靠水資源產生經濟效益的國家，結合了生命科學和海洋科學，讓小朋友從不同的科學角度來看世界。
5.火系世界-透過石油、天然氣等能源的認識，進而了解依靠石油發展的國家，還能了解世界能源危機和了解科學家如何運用科學的方法製造能源。
6.土系世界-土壤的不同會形成不同地形風貌，利用土壤的特性了解到自然生態的景觀和台灣的地形相對照，讓我們一起來探討台灣近幾個月來的走山問題和台灣所面臨的環境科學問題。
7.地球與氣候-從各種天氣圖和各種氣候特徵來畫分世界，讓我們從地球科學的角度來看世界，了解氣候的變遷和現今地球所面臨的氣候問題。
8.世界之最(自然風景)-從自然風景的世界之最，讓小朋友探索這些風景形成的原因，帶領小朋友進入探索自然奇景的世界。
9.世界之最(建築奇景)-透過世界奇景結合物理學等科學知識來了解這些建築是如何形成，透過建築奇景的欣賞結合各種科學知識將枯燥的科學變得更有趣。
10.未來世界-透過科學的角度來探討未來世界的發展和所面臨的問題，了解世界所面臨的危機並透過討論找出解決或是改善的方法。

課程資訊
上課日期：7/13~8/12 每週二、四上課共10堂課
上課時間：早上9:00~10:30

課程相關資訊歡迎來電洽詢(02)2711-6188 E-Mail：itb.janechen@gmail.com陳小姐

科教館暑期小小世界公民科學課程-豆豆的魔法學園

2010-06-01T15:50:00.006+08:00

課程名稱：豆豆的魔法學園
課程介紹：大自然是我們最好的老師和教室，透過植物的介紹了解台灣的氣候和特性，從科學輔以不同的角度全方位的來了解植物和自然生態，了解並欣賞我們的土地之美，並探索其中的奧妙。
教學內容：
1.台灣真善美-透過台灣特有植物的介紹，了解台灣季節、氣候、地形的獨特性所孕育出獨特的植物，並透過圖片及植物樣本的觀賞，對台灣獨特的植物有所認識。
2.原生種與外來種-你知道植物有原生種和外來種的差別嗎？而外來種的植物是如何生長在台灣，又有哪些特色呢？透過各種植物圖卡及介紹讓你了解台灣的原生種和外來種。
3.美麗的福爾摩沙-台灣，曾經是令人驚嘆的美麗森林，在這幾百年間，曾經點綴著這片大地的植物，有些已不復見，我們可以透過影像資料和史料讓我們重現當時福爾摩沙的美麗，也讓小朋友們更了解台灣的自然歷史。
4.危機處理樹-你有過家中的植物缺水葉片捲起來的情況嗎？這樣子的情況是植物是減少水分的散失還是植物生病了？生病了又該如何處理。透過老師的解說，讓你來當植物醫師判斷植物的健康狀況，搶救家中「危機樹」。
5.幸福種子-綠色世界一直是人們所嚮往的，但是植物又是如何種植，不同的植物也有不同的種植方法，透過歸納，讓你了解不同植物的特性和種植方法，讓你搖身一變成為植栽達人。
6.生活智慧王-植物有許多妙用，在炎熱的夏天，有些植物可以驅蚊，有些植物可以當空氣淨化的替代品，而這些植物又是為什麼可以發揮這些妙用呢？透過日常生活的妙用來探索植物的構造和特性。
7.水果嘉年華-台灣是水果王國，你知道水果的種籽可以栽種嗎？不同的水果都有不同的種植方式，而他們的生長環境又是如何？讓你品嘗可口的水果，也能知道水果種籽種植的處理方法和有關水果的各項認識。
8.代代相傳-植物是如何繁殖？哪些植物是運用風力傳播？哪些植物是利用彈力傳播？還有其他不同的傳播方式？而這些原理又是什麼？透過解說和圖片讓你知道植物的繁殖方式。
9.植物小學堂-對於植物，一定有許多疑問，不同味道的果實如果放在一起種味道會是如何？水溫的高低對光合作用有沒有影響？太陽花真的會朝著太陽的方向開花嗎？透過各種植物的實驗，讓你不只是得到知識，而是用實際操作的方式讓你的疑惑得到解答。
10.拈花惹草-漂亮的花草標本是如何製作的？這些葉子裡隱藏了什麼秘密？透過花草的標本製作書籤也讓你一窺葉子裡面的秘密。

課程資訊
上課日期：7/12~8/11 每週一、三上課共10堂課
上課時間：早上11:00~12:30

課程相關資訊歡迎來電洽詢(02)2711-6188 E-Mail：itb.janechen@gmail.com陳小姐

科教館暑期小小世界公民科學課程-漫畫與科學的對話

2010-06-01T15:42:00.006+08:00

課程名稱：漫畫與科學的對話
課程介紹：漫畫激發了創造和想像力，也為科學的發現增添了動力，達文西將藝術結合了科學，讓科學文明進入了一個新的世界，我們也可以運用另外一種藝術-漫畫，在21世紀開創另外一個嶄新的世界，展開漫畫與科學的對話。
教學內容：
1.蒙娜麗莎的微笑-臉部的表情，是一個人的靈魂，也是判斷一個人很重要的關鍵，為什麼有人的微笑特別迷人，微笑比例是如何計算？透過臉部表情的描繪，讓你從科學的角度去體會美的事物。
2.完美比例-漫畫人物的比例都接近於完美，究竟是如何畫出這樣完美的身材比例？米開朗基羅有名的雕像-大衛像，是公認完美比例的代表，就讓我們來看看人體比例的奧秘！
3.放大鏡下的世界-學會了素描，還有很多東西可以用素描的方式呈現，我們運用放大鏡觀察生物，可是要如何記錄下來？這時候素描就發揮了很大的作用，我們可以運用素描把你肉眼的觀察記錄下來。
4.海底總動員-大海蘊藏了許多豐富的資源和許多海底生物，除了看照片觀賞之餘，我們如何將這些魚類描繪出來，除了認識各種魚類以外，還可以學會畫出各種不同特色的海底生物。
5.冰原歷險記-從冰原歷險記的電影中，認識許多動物的物種、生存年代、分布區域，並對冰河時期的動物有所認識，並藉著有趣的冰原動物素描增加對這些動物的認識。
6.十二生肖-藉由十二生肖的考古，除了讓小朋友能貼近中國傳統的文化，更能認識許多動物的特徵和演化的歷史，從生活化的角度來喚起小朋友對考古科學的興趣和探索。
7.侏儸紀公園-恐龍是許多小朋友都感興趣的生物，更有許多小朋友對恐龍的物種如數家珍，恐龍讓小朋友了解地球和生物演化的歷史，興趣中更能深入探索，並配合對喜愛恐龍的描繪，更能增加學習樂趣和成就感。
8.翩翩起舞-藉由蝴蝶的標本欣賞，認識各種蝴蝶，更能了解蝴蝶生長的過程，也利用這樣的機會，為小朋友解說生態的保育的重要，為我們的下一代創造一個美好的家園，並透過蝴蝶的認識畫出一個你心目中的蝴蝶王國。
9.植物食堂-許多植物都是可以吃的，透過這些日常生活中可以吃到的植物，讓小朋友知道它的特徵，從一個小種子到發芽長成的過程，並透過自己的描繪增加印象。
10.宇宙的奧秘-抬頭仰望浩瀚的星河，是不是覺得這一片廣大的宇宙是如此的神祕，透過這種星象的描繪，認識各種星座和行星，幫助小朋友揭開宇宙的神秘面紗。

課程資訊
上課日期：7/13~8/12 每週二、四上課共10堂課
上課時間：早上11:00~12:30

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科教館暑期小小世界公民科學課程-染料小博士

2010-06-01T15:26:00.009+08:00

課程名稱：染料小博士
課程介紹：運用手工染的方式，讓小朋友接觸化學的世界，並透過各種實驗，讓枯燥的化學知識變成可以自己動手做的有趣實驗，不僅增長了自己的科學知識，也培養了自己動手解決問題的樂趣，結合了實作和知識，帶領小朋友進入染料科學的世界。
教學內容：
1.染料大不同-染料有天然染料和化學染料的差別，而這些染料之間又有甚麼差別，天然染料和化學染料哪一個是可以分解的？透過老師的解說讓我們認識染料和染料在生活上的應用。
2.染料大觀園-生活中哪些用品是用染料上色的？這些染料又是如何提煉製做的？我們又如何用這些物品，加上老師教你的技術，了解豐富的顏色變化，將原本單調的衣物增添新的色彩和花紋。
3.五顏六色的食物-許多食物為了增加美觀都會加上色素，但是化學的色素會傷了健康，其實有許多天然的植物都可以天然的植物都可以成為色素，既天然又健康，就讓我們來製作天然的染料，並認識染料是如何提煉而成的。
4.顏色變變變-你知道染衣服的染劑和你的衣服其實是不同顏色嗎？而這些顏色如何變成最後你想要的顏色，原理又是什麼？透過各種媒染劑的實驗，加上自己動手染衣服，了解顏色是如何產生變化。
5.無字天書-為什麼明明看起來是沒有東西的紙張，潑了水、照了光或是經過特殊處理以後，所寫的字就會浮現，老師帶你了解這些東西的原理並讓你自己動手寫寫看屬於自己的無字天書。
6.趣味植物染(冷染)-冷染是應用什麼原理？有哪些染料是和用冷染，透過冷染的實際操作，讓你快速了解冷染的步驟和技巧，也從中獲得冷染的科學知識。
7.趣味植物染(熱染)-除了冷染以外，有一些染料是無法直接染的，要經過加熱即其他步驟，老師透過實作讓你知道為什麼這些染料無法直接上色，讓你利用熱染染出屬於自己的作品。
8.布料比一比-不同的布料對染劑有不同的影響，就讓我們藉由自己親手染布來探索不同布料對於染劑顏色或是效果的影響。
9.漂白有氧舞蹈-學會了染色，我們也應該要知道如何漂白，而漂白又是如何形成的？讓我們藉由科學的實驗來告訴你漂白的方法和操作。
10.顏色魔法師-除了媒染劑之外，我們還可以透過不同的清洗方式染成不同的顏色，就讓我們運用不同的清洗方式做實驗，看看我們所染的東西會變成什麼顏色，會有甚麼意想不到的效果。

課程資訊
上課日期：7/12~8/11 每週一、三上課共10堂課
上課時間：早上9:00~10:30

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作文欣賞澳門威尼斯之美懷生四年級徐子婷

2010-05-05T19:00:00.004+08:00

星期天，我們全家將要到澳門展開三天兩夜的旅行，但是等待的時間讓我覺得慢漫無期，很難熬，真希望能趕快做上飛機直達我們的夢想地-澳門。

聽爸爸說澳門以前是一個小漁村，但是在十六世紀後，葡萄牙人抵達澳門後，在這四百多年東西文化相互交融，為澳門流下許多歷史文化遺產，這也是澳門成為特別都市的原因。我帶著期待的心情踏上澳門這塊土地，繁華熱鬧是我對澳門的第一印象，並且眼前的事物都變成放大版，進入威尼斯酒店，大廳是一望無際的，當我看到游泳池時更加目瞪口呆，連我們房間裡的廁所都很大，金碧輝煌的建築風格更是獨樹一格，華麗的裝潢讓我彷彿置身在皇宮一樣。晚間，我就要去欣賞太陽劇團的表演，我興奮的就像一隻小猴子一樣，蹦蹦跳跳的！

一進到表演廳，我就好像來到另一個世界，因為表演廳就像一艘太空船，很先進很有未來感，更特別的昰有兩位逗趣滑稽的小丑與台下觀眾做互動，真是有趣，當節目正式開始時，舞蹈動作及特技飛行的演出都令大家嘆為觀止，驚嘆聲連連，舞台上的舞者投入忘我的表演，台下的我目不轉睛、聚精會神的看著舞者的演出，我覺得太陽劇團的表演真是厲害，他們努力表現到完美的精神，非常值得我學習。

而我千里迢迢來到這裡，一定要去參觀澳門的地標「大三巴牌坊」，高大雄偉的建築物，融合了歐洲的文藝復興及東方建築，近看這古蹟雕刻精細，讓我覺得歷史悠久之美就更加顯得自己的渺小。牌坊前有許多道地的美食佳餚，美味可口的豬扒包、濃郁的奶茶，這些料理都讓我口口回味無窮，到現在都難以忘懷。

要離開了，時間真是無情，我就要和澳門揮揮手說道別了！真是依依不捨，希望以後還可以再來澳門，並且再次住進威尼斯酒店，享受天堂般的快樂。

兒童作文欣賞~爆米花作文教學

作文欣賞花東之美三年級陳靖媗

2010-05-05T18:58:00.001+08:00

今天，是我們到花蓮的第一天，所以我們特地起了個大早，特地要欣賞花蓮的好山好水和新鮮的空氣，因為我不太會騎腳踏車，所以爸爸便開始教我騎腳踏車，憑著我良好的運動細胞，所以我很快就學會了，但是因為太高興，一時大意而摔得四腳朝天。

隔天，我們就到花蓮知名的飯店─怡園，那裡的裝潢真是美輪美奐，舒適到像是自己的家一般。那裡有地方可以餵魚，我就騎著大人的腳踏車到魚池餵魚，爸爸也對我學騎腳踏車的能力感到驚訝，不到一天的時間，我居然已經對腳踏車駕輕就熟，騎到了魚池，當我一丟下飼料，就有好多魚張開嘴準備迎接我的飼料，這個畫面真是有趣。晚上，還有一連串活動─放天燈和搓湯圓，我第一次放天燈，心情很雀躍，我把心願都寫在天燈上，當天燈放到天上的時候，站在地上看的我們就好像看到螢火蟲一樣，那樣的光雖然微弱，但是和著夜色，一明一滅的，真像是夜晚一幅美麗的圖畫，好像在告訴我，我的願望已經飛到天上了，希望它可以實現。

我們還去了很多景點，例如：三仙台、八仙洞、琵琶湖，這些景點真是美不勝收，讓我驚訝於大自然的巧奪天工，看完了美麗的風景，當然要有美食相伴才算是一趟完美的旅程，我們吃到了新鮮的生魚片、沙茶炒牛肉等等……，這些美食一上桌，我們就好像秋風掃落葉似的把它們全部往肚子裡送，每個人對於這些佳餚都津津有味，讚不絕口。

這次的旅行，讓我覺得好放鬆，這裡的美景讓我覺得我好像置身在人間仙境一般，讓我玩的不亦樂乎，最後我們還是要離開，我依依不捨地和這裡地一切道別，回頭一望，我發現，怡園好像也在和我揮手，約定我們下一次的相見。

兒童作文欣賞~爆米花作文教學~

作文欣賞泰國之旅五年級黃亦廷

2010-05-05T18:55:00.002+08:00

一下飛機，我們坐上了巴士，帶著期待又雀躍的心情，開始這趟泰國之旅。雖然要去之前，爸爸千叮嚀萬囑咐交代我們到了要打給他，但是因為我們不知道泰國電話的播打方式，所以我們怎麼打都打不通，終於，我們千辛萬苦終於找到爸爸，也順利來到泰國的飯店。一進到飯店，那裏的電視節目，真的和我想像的截然不同，居然全部都是用泰文播出，所以我只好選了一台不用泰文就可以看得懂的節目─足球，當作夜晚的消遣活動。

接著，我們去參觀泰王以前的王宮，也去看了他們王室成員的馬車，王宮的生活真是奢華，就連跟我們一樣的王子和公主都有自己的馬車，讓我看了只能望洋興嘆，真是萬般的羨慕，王宮裡面的規定很嚴格，參觀的人都不能穿短褲，我們只好圍著泰國有名的沙龍進去，但是看到了金碧輝煌的王宮，我們完全忘了進來時的麻煩，因為王宮裡的擺設真的是令我們嘆為觀止，直呼值回票價。

晚上，我們去看人妖秀，看到台上花枝招展，婀娜多姿的人妖，讓我們真的以為他是女生，但是，他們也很可憐，因為要成為一個人妖，從小時候就要開始吃藥，所以對他們的身體有很大的影響，我聽別人說，人妖的壽命都不長，所以看了表演以後，我真的是為他們感到心酸。

這趟泰國之旅，真的讓我大開眼界，除了看到很多不同的文化以外，更讓我體會到泰國獨特的風俗民情，我覺得這趟泰國之旅真是令我永生難忘，也讓我決定有機會一定要再到泰國來遊玩。

兒童作文欣賞~爆米花作文教學~

作文欣賞我愛的迪士尼─灰姑娘三年級呂盈萱

2010-04-29T17:11:00.005+08:00

今天我在教室裡閱讀迪士尼的故事─灰姑娘，故事裡的灰姑娘很可憐，媽媽過世以後，就由繼母來照顧她。這一天，國王說要為王子挑選王后，繼母的孩子們都打扮得漂漂亮亮的要去參加，卻不准灰姑娘參加，灰姑娘只好傷心地留在家中作家事。正當她哭得非常傷心的時候，一位會魔法的婆婆出現了，她安慰灰姑娘，並將她打扮的美若天仙，她讓灰姑娘去參加這個宴會，但唯一的條件是，她必須在晚上十二點以前回來。

灰姑娘照著約定，但因為太匆忙了，遺留了一隻玻璃鞋。王子看了玻璃鞋，一眼就認出這是灰姑娘的，於是他就派人去找尋灰姑娘的下落，終於皇天不負苦心人，他找到了灰姑娘，他們也從此過著幸福快樂的日子。

這個故事，讓我很感動，也讓我知道，只要有心，人人都能夠完成他的夢想，不要因為一時的阻擋就讓夢想破滅,人要勇敢的去爭取與追求。

兒童作文欣賞~爆米花作文教學~

作文欣賞魔幻仙境三年級呂盈萱

2010-04-29T17:09:00.008+08:00

人物介紹
愛麗絲、紅騎士、黑騎士、紅公主、白公主。
紅公主是一位邪惡的女孩，白公主則很溫和。

愛麗絲小時候，做了一個夢，她夢到十年後有一個王子向她求婚，她為了要去找時間兔而掉進了黑暗的洞穴，為了要逃出黑暗洞穴，所以偷了變大變小的藥才逃出洞穴去找時間兔，到了外面，便覺得原來外面的世界那麼奇妙，就像是仙境一樣。

外面的世界充滿了許多磨菇和一對雙胞胎，他們帶著愛麗絲去找長帽人，也遇到了黑騎士和紅騎士，他們帶著她去找黑心的紅公主，不過他們還不知道愛麗絲的任務就是和黑心的紅公主對抗，不過愛麗絲剛開始時根本不敢跟紅公主對抗，她非常害怕，於是時間兔便安慰她並鼓勵她，終於，她鼓起勇氣要跟紅公主對抗。

到了競賽當天，愛麗絲還是很害怕，但是一想到要拯救世界，也想到時間兔說的話，就鼓起勇氣，經過了一番激烈的打鬥，她終於殺死了紅公主的快龍，也搶走了龍劍，愛麗絲將它拿給白公主，最後白公主就當上王后了，世界恢復了和平，愛麗絲也與時間兔過著平靜且快樂的日子。

兒童作文欣賞~爆米花作文教學~

作文欣賞珍惜三年級呂盈萱

2010-04-29T17:04:00.002+08:00

我和小雨是多年的好朋友，我們的興趣相同，都非常喜歡小狗。昨天，我和小雨一起到寵物店，因為我們約好要一起飼養小狗，店裡的老闆熱情的招呼我們，也告訴我們許多照顧小狗的方法。聽了老闆的一番話以後，我就很認真飼養我的小狗。

但小雨發現他們家的小狗總是無精打采的，老闆告訴她，她的小狗可能生病了，但她還是不知道為甚麼她的狗會生病，因為她覺得她很細心地照顧她的寵物，這時，老闆說，照顧寵物，不只要陪伴牠，還要讓牠活動，小雨終於明白了，因為她太過於保護小狗都不讓她接觸外界,所以都無法到戶外跑跑跳跳。

隔天，小雨到我家，看到我的小狗活蹦亂跳的，非常健康，小雨終於了解照顧寵物的方法，原來照顧寵物有這麼多的學問，這趟寵物店之旅，也帶給我們許多的收穫，也學習到很多照顧寵物的方法。

兒童作文欣賞~爆米花作文教學~

作文欣賞單車環島夢三年級呂盈萱

2010-04-29T17:03:00.001+08:00

今天我在閱讀國語日報的時候，讀到一篇文章─單車環島夢，我很羨慕文章的作者，因為能夠騎腳踏車到處旅行，是一件很幸福的事。

還記得小時候，我和爸爸、媽媽一起去騎腳踏車，因為我不會控制平衡，常常跌倒。還有一次讓我印象深刻，老師帶我們去騎腳踏車，只有我不會，那次我還在同學面前出糗，在我非常沮喪的時候，有一位熱心的同學對我伸出援手，教我騎腳踏車的技巧，她耐心地教導我，我也慢慢進步，漸漸地，我能夠掌握其腳踏車的技巧了。

此後，我不斷練習，掌握平衡點，最後終於可以自在地騎著腳踏車到處欣賞風景。我喜歡騎著腳踏車悠閒的感覺，也喜歡騎著腳踏車欣賞各地的美景，我的心願是從關渡騎到各地去旅行，增廣見聞，看看不同的美景和得到不同的感受。

作文欣賞我想去的國家三年級呂盈萱

2010-04-29T17:00:00.002+08:00

我想去的國家有乾淨的環境，馬路是如此的乾淨，看不到滿地的垃圾，因為那裡的人民有著很高尚的生活品質和水準。

在特別的季節裡有綻放的櫻花，每次看到風景畫中的櫻花，救時常希望自己可以站在盛開的櫻花樹下仰望空中飛舞的櫻花，我也希望可以和媽媽悠閒的在櫻花樹下野餐，一定別有風味。

在寒冷的夜晚，我可以穿梭大街小巷找尋美味的拉麵，來一碗熱呼呼的拉麵，真是人生的一大享受。你知道我想去的國家是哪裡嗎？這個有秩序的國家就是美麗的日本，日本是一個四面環海的島國，有豐富的海洋資源，那裡有我最喜歡吃的螃蟹，如果我可以到日本大快朵頤那鮮嫩肥美的螃蟹，我一定會很高興。我也想要去孩子的天堂─迪士尼樂園，和大家都喜歡的米奇、米妮照相，也想騎著胖嘟嘟的小飛象飛向廣大的藍天，我想要和我夢想中的卡通人物接觸，滿足我的童年夢想。

日本還有許多文化值得我們深入了解，如武士精神和茶道文化，以及日本女身身上穿的和服，也代表著日本文畫的特色。如果有機會，我一定要到日本旅行，穿上日本的和服和木屐，體驗一下日本的文化。我一定要帶著媽媽前往，因為美麗的風景、可口的美食如果沒有媽媽的陪伴，一定會很可惜。

兒童作文欣賞~爆米花作文教學~

作文欣賞兒子的大玩偶「讀後心得」三年級黃媛溱

2010-04-29T16:57:00.005+08:00

書上的小孩子開心的說，他爸爸是世界上最好玩的玩具，因為他爸爸一下子變成高大的城門，一下子變山洞、突然間可以坐飛機飛高飛低、偶爾一起玩捉迷藏、學數數，爸爸是他最親密的愛人！

這本書讓我想起我的小時候，我的大玩偶-爸爸，他常常陪我玩套圈圈，我們在客廳中擺滿各式各樣的玩偶，當神射手套中時，我們倆會驚聲連連，馬上拍手叫好。我們也會一起窩在沙發上打電動、跟他玩搥背遊戲，我和弟弟捶得很用力，可是我的大玩偶─爸爸都覺得好舒服，我和弟弟也覺得很開心呢！我最喜歡爸爸陪伴著我，一起玩樂的幸福時光。

兒童作文欣賞~爆米花作文教學~

作文欣賞企鵝與小海豹五年級蕭憶婕

2010-04-29T16:55:00.003+08:00

某天，有一隻頑皮的企鵝─小咪，她趁老師不注意的時候，偷偷跑到海底去遊戲，正當她和朋友們玩得不亦樂乎時，巧遇一隻小海豹─小美。

小美是隻愛漂亮又自大的海豹，但她很孤獨，當她看到活潑的小咪時跟朋友想處這麼融洽時，心理不是滋味的說：「像你這隻沒有氣質的企鵝，是不會有人疼愛你的，跟我這種高雅的人比，真是天差地遠。」小咪聽了很生氣，便說：「你這樣說就不對了，人要懂得誇獎別人，而不是說一些諷刺的話，使人傷心。」這時候，小美覺得有些慚愧，低著頭反省。

小咪看了，便說：「我來講個故事給你聽。」講著講著，小美終於知道錯了，深知悔改，她慚愧的跟小咪說：「謝謝你講這麼多道理，希望以後可以和你當永遠的好朋友。」小咪聽了很高興，便很爽快地答應她了。

從此，他們兩人就成了相知相惜的好朋友，到哪裡都形影不離。

兒童作文欣賞~爆米花作文教學~

作文欣賞我的志願五年級蕭憶婕

2010-04-29T16:53:00.002+08:00

由於我的阿姨是位設計師，受到她的影響，因此我也想當一位受矚目的設計師，設計各種不同的產品，給人們使用。

每當我看到阿姨設計的產品時，我總是會給她一些意見，提供她作為參考。當我看到電視上在播設計大賽時，我就會憑的我對設計的興趣來比較誰的設計比較特別和有創意，看著這些有巧思的創意作品，我更想要設計各種產品，讓大家都能分享我的創意。

我為了實現這個夢想，只要我有空閒的時間，就會拿起紙和筆，不斷思索如何設計出一件傑出的作品，希望以後我能夠實現這一個夢想，讓更多人看到我的設計。

兒童作文欣賞~爆米花作文教學~

作文欣賞偉大的人四年級楊智丞

2010-04-29T16:50:00.002+08:00

我覺得最偉大的人是老師，因為老師學富五車，謙虛謹慎，是大家心目中的好榜樣，時時了解我們的情況，並且和父母交換教育心得，對於我們不會的問題，也會引導我們找出解決的方法。

慈愛的老師對待學生一視同仁，不會偏袒或因為功課不理想或品德不好而放棄他們，相反地，他會以更多的愛心和耐力來鼓勵他們不要自暴自棄，一直到他們改善為止，並且不厭其煩的教導他們。

老師常常鼓勵我們，希望我們能夠用功讀書，培養良好的品德，將來能夠成為知書達禮的好學生，也成為一個規矩守法的好國民，所以我們也要以老師為榜樣好好學習，不要辜負老師的一片苦心。

兒童作文欣賞~爆米花作文教學~

作文欣賞觀察植物四年級林靖凱

2010-04-27T12:52:00.005+08:00

這學期自然課，老師要教導我們種植空心菜，讓我們親身體會種植蔬菜的感覺，今天，老師終於發下了我期待已久的空心菜種籽，沒有種過空心菜的我，看到這些種籽，非常興奮，真想馬上帶回家種，體會一下真實版的開心農場初體驗。

一下課，歸心似箭，一到家，我攤開手裡那些閃閃發亮的種籽，讓我眼睛為之一亮，好想看到空心菜的成長，所以急著把一般土和營養土混在一起，接著我先鋪一點土把種子放入盆栽中，再小心翼翼的把土平均放入再澆水，看著這些未發芽的種籽，當下我下定決心要好好照顧它們，讓它們好好健康成長。

老師要我們細細觀察並且要好好照顧，也要將成長高度記錄在習作上，我一定會好好照顧我的空心菜，也會細心觀察。

照顧植物是一門很大的學問，不只要依照老師的指示步驟好好種植，也要用愛心和耐心培育它們，才能夠變成一株茁壯的植物，我一定會好好用心完成這次的植物觀察。

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作文欣賞觀察日記四年級林哲安

2010-04-27T12:38:00.005+08:00

上自然課的時候，老師要我們觀察菜蟲，老師在介紹的時候，跟我們說，菜蟲跟毛毛蟲一樣，會變成蟲紋白蝶，從來沒有看過菜蟲的我，對於牠會變成蝴蝶這件事感到不可思議，所以就下定決心好好觀察牠。

當我拿到菜蟲，覺得這麼醜陋的菜蟲會變成翩翩飛舞的美麗蟲紋白蝶，簡直不可置信，所以變半信半疑的看著老師，老師見到我懷疑且驚訝的表情，才解釋毛毛蟲要經過四個階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲，經過一番辛苦才會破繭成蝶。

當時，我不知道養毛毛蟲需要按部就班、腳踏實地，還要用心照顧，我只是草草地放了高麗菜，就不去理牠，對牠不理不睬，等到我再去看的時候，牠居然已經死了，我很難過，決定我下次一定要用心照顧牠。

有了這次前車之鑑，如果老師再讓我們養小動物，我一定會對牠們愛護有佳放在，我一定會好好聽從老師教導我們的方法，才不會再重蹈覆轍。

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作文欣賞我的觀察日記三年級林哲宇

2010-04-27T12:19:00.005+08:00

這幾天，自然老師讓我們觀察一顆蘋果樹，當老師發下一棵蘋果樹苗的時候，我真的好高興，因為我一直幻想著這株小樹苗變成一棵又大又漂亮的蘋果樹，長出香甜好吃的蘋果，就在我做白日夢的同時，我沒有好好聽老師教導我們種蘋果樹的方法，只是一直沉醉在我的夢裡。

我高興的回家種了這個小樹苗，連續幾天，天氣都好熱，太陽公公露出他久違的笑臉，我以為小樹跟人一樣，也會感到口渴，所以一直幫它澆水，過了幾天，他並沒有長大，也沒有長出鮮嫩的綠葉，反而是長出了枯萎的葉子。我很緊張，心想一定是我忘記老師教我們的步驟了，於是，上自然課的時候，我再去請教老師，老師很有耐心的回答我：「在大熱天不可以一直澆水。」原來，是我一直用錯方法了。

我恍然大悟原來我一直都用錯方法了，也決定上課要好好聽老師的指導，不再做白日夢，回家後，我照著老師的方法種植，果然，蘋果樹已經慢慢長出嫩葉。

經過了這次的觀察，我學到了很多種植蘋果樹的經驗，我也已經變成了一個種植蘋果樹的達人，希望我的蘋果樹可以趕快成長茁壯，這次的觀察，也讓我受益良多。

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作文欣賞觀察動物三年級賴建翔

2010-04-27T11:58:00.004+08:00

有一天，我在路邊撿到了一隻小羊，我好奇的翻開了裹在他身上的布，他居然是一隻半羊半龍，還有一雙翅膀的動物，我好像發現一個寶物一樣，趁無人發現的時候，趕緊把牠放進口袋帶回家。

我把牠放在衣櫃裡，就趕緊去找牠的飼料，沒想到寵物店根本就沒有這種飼料，所以，我就只好把剩菜拿給牠吃，沒想到他居然一下子就吃完了。隔天，我起床看到了一隻龐然大物，正當我感到驚訝的同時，發現我昨天的那隻動物居然不見了，原來牠已經長得那麼大了，所以我就把牠取名為小龍。突然，媽媽走過來，看到這個大怪物，嚇得什麼話也說不出來，只是一陣尖叫便昏倒了，醒來後，我跟她說這是我撿到的動物，不會傷害人，她才鬆了一口氣。我開心地騎著小龍去上學，準備跟同學炫耀，到了校門口，我就叫牠變成一顆球，好讓我能夠攜帶著牠，牠也乖乖地變成了一顆球，牠陪著我上課、和同學玩了一整天。

放學的時候，來了好多大哥哥，把我帶到了一個黑暗的角落，他們對我今天早上騎著小龍非常好奇，於是要搶走小龍，所以就叫我把小龍交出來，就在這千鈞一髮之際，小龍從我的口袋裡跳出來，牠居然噴火把他們嚇跑了，我抱著小龍，謝謝牠救了我一命，也感謝牠的救命之恩。

到了家裡，小龍也會和我一起玩撲克牌，他很聰明，總是贏我，此外，牠也會教我各種保護自己的招式，好讓我不被欺負，我和小龍成為了莫逆之交，這也是我最有趣也最驚訝的觀察動物活動。

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作文欣賞閱讀樂趣多五年級施長村

2010-04-19T14:14:00.002+08:00

俗話說：「書中自有黃金屋。」這句話是在說明我們要多讀一些有豐富知識的好書，不管是任何種類、範圍的書，都有值得我們去學習的地方，讀書就好像來到一座充滿知識和樂趣的寶庫一樣。所以，我們多讀書，自然能徜徉在這座寶庫中，而在書中得到豐富的成果。

我喜歡讀雜誌，因為不同種類的雜誌提供我不同的知識，像體育、社會、健康、英文，不同的雜誌給我最新的知識，讓我增廣見聞，我在雜誌裡，看到很多新奇的知識，也激起我想探索的好奇心。此外，我也會到圖書館借一些自然科學或是小說類的書回家閱讀，這些書都讓我看得意猶未盡，所以我喜歡看各式各樣不同種類的書籍。

閱讀書籍讓我體會到讀書了樂趣，有時看到好笑的情節或句子時，總會讓我哈哈大笑，讓我的心情得到放鬆。當我心情不好或是沮喪的時候，我也會借著閱讀來得到安慰和鼓勵，有時候，和家人一起閱讀，分享閱讀的心得和讀書的樂趣，也會增加彼此的感情。讀書的好處有很多，希望大家多多讀書，體會讀書的樂趣。

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作文欣賞閱讀樂趣多六年級李亭誼

2010-04-19T14:13:00.005+08:00

俗語說：「書到用時方很少。」這就是提醒我們要多閱讀，時時刻刻都要充實自己。在閱讀的世界裡，你可以體會到書中所傳達不同的酸甜苦辣，也可以明白書中所要告訴我們的許多道裡，讓我們可以有不同的感受和體會，這也就是所謂的閱讀樂趣。

我喜歡看有故事性的書和有關歷史的書，歷史故事可以告訴我許多豐富的歷史知識，讓我了解各地的歷史和讀到很多故事，也可以學到很多諺語，從諺語裡面也可以學到很多典故和歷史知識，在閱讀故事時，也會因為情節的高潮迭起而有不同的心情。

閱讀還有許多好處，也可以增加和同學之間的友誼，因為閱讀豐富了你的知識和見聞，不管同學在討論甚麼話題，你都能憑藉著你的知識而參與討論，也因為討論，聽到許多不同的看法，增加自己的視野，也能有多一份的體會和經驗。

我希望大家都可以享受閱讀的樂趣，書讀的越多，得到的知識也越多，見識也就更多，我們在閒暇空餘時應該多讀書，享受讀書帶給我們的美好和樂趣。

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作文欣賞閱讀樂趣多五年級黃右任

2010-04-19T14:13:00.003+08:00

「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時」這句話的意思是，在半夜三更燈火還沒熄滅，到五更天還沒亮、公雞還沒啼叫時就醒來讀書，這也就是告訴我們要把握時間，好好讀書。在我們年輕的時候，就應該多讀書，累積經驗和知識，如果要等到老了在讀書，記憶不如從前，要讀書就很吃力了。

我最喜歡看小說，因為很多小說裡的情節驚心動魄，充滿了許多生死關頭的危機，生動的情節，讓我彷彿置身於小說中，這些情節也會一直徘徊在我的腦海裡，久久不能散去，我喜歡這種讓我掉入小說世界裡的感覺。像是哈利波特，他每一集都會跟邪惡的佛地魔搏鬥，也有好幾次面臨死亡的危機，甚至連睡都睡不好，夢境裡都是在戰鬥，在停辦數百年的「三巫鬥法大賽」，哈利波特為了要對付兇猛的魚尾龍，還差點在烈火裡喪命，在最後一項任務時，他們也經過了很多考驗，非常緊張刺激。

哈利波特的內容很多，所以要閱讀得花費很多時間，也考驗我們的耐心和毅力，但我想，如果你真得很喜歡這本書，就會因為投入閱讀而忘記這本書的篇幅很多，別再沉迷於網路的虛擬世界了，這樣只會增加眼睛的負擔，也會造成不良的影響，就讓我們多花點時間，享受閱讀的樂趣吧！

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作文欣賞我的休閒活動五年級黃右任

2010-04-16T17:00:00.003+08:00

人們因為興趣不同而選擇不一樣的休閒活動，而這些活動也帶來不同的益處，休閒活動不但可以放鬆心情，使心靈得到解放，不再一直著眼於忙碌的工作上。

我最喜歡的「靜態」休閒活動是寫書法，它能讓我的字機工整又漂亮，也可以訓練我的耐心，讓我做事情不要那麼暴躁，雖然我沒有上過書法班，但我覺得從寫書法中找到很多樂趣，也喜歡自己練習，我的書法已經有一定的水準了。

我最喜歡的「動態」活動是打籃球，但是這個運動有一定的危險性，很有可成會被撞傷，造成運動傷害，雖然如此，我還是很熱愛打籃球，因為這種休閒活動可以讓我長高、變壯，在運動時能夠鍛鍊我的身體，所以我非常喜歡打籃球。

每個人的休閒活動選擇或許都不同，興趣也不相近，既然休閒活動有那麼多好處，那我們就不要待在家發呆，俗語說：「要活就要動。」趕快安排適合自己的休閒活動放鬆一下自己的心情吧!

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作文欣賞我的休閒活動五年級施長村

2010-04-16T16:59:00.002+08:00

休閒活動五花八門，在千百萬種的活動中，我喜歡的休閒活動有靜態的閱讀也有動態的爬山活動，接下來就讓我和大家一分享。
我最常做的靜態休閒活動是看書，當我想要享受安靜時，我就會找時間閱讀,用雋永的文字讓自己的心情靜下來。閱讀不只能放鬆心情，還能增廣見聞，學到許多知識。有時，我也會看電視，除了我最喜歡的卡通以外，還與家人觀看新聞，不僅了解社會大事，也掌握了國際的脈動。
除了靜態活動，我也喜歡動態休閒，每當家人有空時，就會一起出去爬山，爬山可以放鬆我的心情，讓我覺得很輕鬆，也展開了我的視野，山上新鮮的空氣，也讓我覺得神清氣爽，忘掉一切煩憂。此外，我們也會到戶外騎腳踏車，沿著淡水河畔優遊，微風拂過我的臉頰，看著美麗的夕陽映照在河面上，讓我心曠神怡。
不管是靜態或是動態的活動，都各有優點，我們一定要兼顧動態和靜態的休閒活動，如果你沒有休閒活動，趕快找出你的興趣，放鬆你的心情吧！

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作文欣賞不經一事不長一智五年級黃右任施長村

2010-04-16T16:57:00.003+08:00

人物：小明、媽媽
地點：家裡
時間：某個下午
在一個風和日麗的下午，小明一面哼著歌，一面悠閒的喝著下午茶，突然間，「匡啷」的一聲看似堅固的書桌居然在瞬間垮了，這時崩壞的桌子砸到小明的腳上，當下他痛得哇哇大哭。

他理直氣壯的找媽媽，對著正在任勞任怨做家事的媽媽大吼：「為什麼我的書桌那麼不堅固，一碰就垮了？」媽媽一聽到小明的抱怨從和顏悅色的表情馬上變成怒容滿面地說：「你為何不看看你桌上都擺了些什麼?上百本的漫畫書加上從不整理的百科全書，太重了，當然會垮。」

小明聽了媽媽的話後，回頭一看慚愧的一句話也說不出來，便默默的走回房間反省,原來他發現周遭的物品都需要被好好愛惜和利用,所以他痛定思痛馬上改正缺點,把家理周遭的環境打理的有條有理,媽媽看到小明的改變,非常的欣慰,在這件事情中不講理的小明已經不見了,他變成一位貼心又懂事的小孩。

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作文欣賞我的休閒活動六年級李亭誼

2010-04-16T16:49:00.002+08:00

當人們工作繁忙而感到疲累時，都會想要做一些靜態、動態的室內外活動來解除疲勞，更讓自己的心情能夠放鬆、快活一些。
結束一天的課業，回到溫暖的家，我的休閒活動就是跟家人一起下象棋，下象棋不只可以訓練腦力，也可以增進我和家人感情，此外，我也喜歡和家人在清新的早晨，聽著外面的蟲鳴鳥叫，輕鬆地哼哼歌曲，結束了這些活動，我們就會前往人山人海擠得水洩不通的菜市場。
星期日下午，當天氣涼爽時，我也會邀約同學一起打籃球，我喜歡在陰涼的地方打球，因為在炎熱的天氣下打球，常常會汗流滿面，常常因為刺眼的陽光視線不佳而受傷。我藉著打球來訓練我的體力，我也盡情享受這美好的休閒活動。
我喜歡在空閒的時候安排休閒活動，也養成了利用休閒活動來調劑身心的習慣，休閒活動給我帶來了很多樂趣和益處，希望每個人都能有自己喜歡的休閒活動，並在空閒時盡情的享受它。

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作文欣賞希臘神話六年級李亭誼

2010-04-16T16:48:00.001+08:00

一開始，世界上什麼也沒有，後來烏拉諾斯和凱神與共生下十二個兒女，不久後，他的兒女們也綿延下一代，其中，最小的兒子克羅諾斯取雷雅為妻，一續生下五個子女，但每次都被克羅諾斯給吃掉了。不久後，她又生下一個兒子，名叫宙斯，為了怕他遭遇不測，所以就把他偷藏起來。
宙斯知道克羅諾斯做的壞事後，便決定為兄姐們報仇，他在父親的飯菜內放入嘔吐藥，不久，克羅諾斯便將宙斯的哥哥姊姊們吐出來，但是，也因此與克羅諾斯的兄弟們展開了激烈的戰爭，宙斯為了要趕快結束這場戰爭，於是就向知識女神迪米斯求救，她便告訴他去找百手族巨人幫忙，果然，他們打贏了這場戰爭，後來，宙斯便成為眾神之王。

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作文欣賞我想去的國家六年級李亭誼

2010-04-16T16:41:00.000+08:00

我想去的國家那裡有一座綿延上萬里的橋，它是民族的象徵，也是世界上最偉大的建築之一，這國家不只一個寶，還有許多令人驚豔的古蹟，那裏的城市和鄉村，有著天壤之別，你猜到我最想去的國家是哪裡了嗎?我最想要去的國家─中國大陸。

中國大陸為居亞洲，雖然很多人認為中國大陸的生活水平很不好，所以很多人不會想要去旅遊，但我卻認為，那裏有很多吸引人的古蹟和許多奇特的風景，尤其是那一座偉大的建築─萬里長城，我想要登上長城，極目遠望這壯闊雄偉的奇景，雄沉剛勁的北方山勢，可盡收眼底的磅礡之美。

我一定要帶著全家人去體驗，去欣賞中國的美景和獨特的建築文化，讓他們更進一步了解中國文化之美，當然也希望社會和科技的進步，能夠改進中國的人民素質和生活水平，讓更多人看到中國文化的發揚和吸引更多人了解中國文化。

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作文欣賞愛逛街的媽媽五年級黃右任施長村

2010-04-16T16:36:00.005+08:00

人物：媽媽、小明
地點：夜市
時間：某個晚上
一年一度的母親節，貼心的小明想要孝順長年辛苦的媽媽,所以決定慰勞媽媽便帶媽媽到人山人海的夜市逛街。眼前琳瑯滿目的商品,加上叫賣的店家舌燦蓮花,讓媽媽頓時間心花怒放,這時媽媽居然買到忘我,居然一口氣花上好幾萬元。當下小明也捨不得媽媽手提重物,所以全程都陪著媽媽逛街，但是媽媽卻忘了時間到凌晨才依依不捨的回家，這下子,小明根本沒有時間寫功課,所以負責任的小明,挑燈夜戰到凌晨三點才把功課寫完,隔天上課果然沒有精神。

當天的月考，小明的成績非常不理想，媽媽看了考卷也沒有問理由便破口大罵：「你的成績怎麼會退步那麼多，你有沒有在複習？」小明很委屈的說出他的理由，媽媽聽到時,啞口無言,都是因為自己太愛逛街，才害的小名的成績一落千丈,媽媽聽了他的原因以後，便覺得很愧疚，從此，不再瘋狂的逛街。

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作文欣賞閱讀樂趣多五年級施長村

2010-04-16T16:32:00.003+08:00

俗話說：「書中自有黃金屋。」這句話是在說明我們要多讀一些有豐富知識的好書，不管是任何種類、範圍的書，都有值得我們去學習的地方，就好像一座充滿知識和樂趣的寶庫一樣。所以，我們多讀書，自然能徜徉在這座寶庫中，而在書中到豐富的寶藏。
我喜歡讀雜誌，因為不同種類的雜誌提供我不同的知識，像體育、社會、健康、英文，不同的雜誌給我最新的知識，讓我增廣見聞，我在雜誌裡，看到很多新奇的知識，也激起我想探索的好奇心。此外，我也會到圖書館借一些自然科學或是小說類的書回家閱讀，這些書都讓我看得意猶未盡，所以我喜歡看各式各樣不同種類的書籍，豐富我的見識。
閱讀書籍讓我體會到讀書了樂趣，有時看到好笑的情節或句子時，總會讓我哈哈大笑，讓我的心情得到放鬆。當我心情不好或是沮喪的時候，我也會借著閱讀來得到安慰和鼓勵，有時候，和家人一起閱讀，分享閱讀的心得和讀書的樂趣，也會增加彼此的感情。讀書的好處有很多，希望大家多多讀書，體會讀書的樂趣。

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作文欣賞高雄一日遊五年級蕭憶婕

2010-04-16T16:12:00.016+08:00

當天真是一個晴空萬里的好天氣，一大早家人就準備好出發到高雄，一路上的美景盡收眼底，我也迫不及待拿出準備好的零食與家人一起享用。到了目的地時，我興奮的跳下車，美好的旅程就要展開了。

首先，我們先去高雄港和旗津欣賞海邊的美景和風光，再來就到大碗咖啡喝下午茶，享受悠閒的午後時光，最後，我們才到愛河坐船遊玩、欣賞岸邊的風景，夜深之後才回到飯店。

隔天，我們一早吃完飯，就趕緊到漢來百貨逛街、血拼，琳瑯滿目的商品真不輸給台北，再來我們就去搭捷運，體驗高雄捷運和台北有什麼不同，高雄有了捷運方便多了，觀光客可以身體力行節能省炭的旅遊方式，時間很快的就過去了，我們就要動身回家了，雖然有點依依不捨，但還是很高興，希望下次還能再來高雄遊玩。

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作文欣賞長髮公主(改編版) 三年級黃媛溱五年級蕭憶婕

2010-04-16T16:03:00.006+08:00

角色介紹
長髮公主：個性溫和，美若天仙，還有一頭烏黑亮麗的頭髮。
王子：是一位帥氣的人，但生性邪惡，一心想要害死公主。
巫婆：是一位有智慧的人，也是位熱心的長者。
內容大意
長髮公主從小就美若天仙，十分聰穎，所以，有很多人想要跟公主求婚。有一天，來了一個風流倜儻的王子，公主對他一見鍾情，但她不知道，這個王子是一個邪惡的壞人，他一肚子的壞水，因為這位王子處心機率要奪取王位，才與公主親近想綁架公主去威脅國王，這時公主在宴會裡與王子跳了一支舞，這個消息傳遍了整個村落，很快的傳到了巫婆的耳裡。

巫婆聽到這個消息，緊張不已，便立刻前往皇宮向國王報告。國王深怕王子會來找公主，所以便命令士兵包圍公主的房間，也包圍整棟城堡，巫婆則帶著公主逃到外面去，公主不知道發生甚麼事，也不明白巫婆為何要帶著她逃跑，就在這個時候，外面傳來了一陣吵雜，她看到自己心愛的王子被抓起來了，她衝過去想解救王子，但巫婆制止她並詳細的告訴她事情的經過，也明白地說王子其實事一個邪惡的人。公主便傷心絕望地看著王子被抓起來，也明白人心並不是看表面的道理。

最後，公主毫髮無傷平安地回到皇宮，國王非常高興也很感謝巫婆，巫婆也用心良苦找了一個善良的王子和公主交朋友，公主也漸漸喜歡上多才多藝且風趣的王子，便跟他結婚過著幸福快樂的日子。

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作文欣賞我是謝坤山讀後感五年級黃右任

2010-04-16T15:52:00.003+08:00

我在上作文課時，看到我是謝坤山這本書，於是就跟同學借回家，為什麼我會借這本書回家呢？因為這本書曾經在我們學校發行過，所以我的印象非常深刻，也激起我想要閱讀這本書的好奇心。

故事的主角是謝坤山，他在十六歲時不小心誤觸電線杆，手被電得有如木炭一般焦黑，還差點失去性命，謝坤山被送進醫院，他父母很擔心他的安危，希望他平安無事，可是被高壓電電到，能存活的機率是非常小的，即使倖存，他又該怎麼面對這突如其來的悲劇和考驗？這樣的遭遇影響了他以後的學習，可是謝坤山並不怕困難，雖然他起初無法適應失去手腳的不便，但最後他還是克服了這些困難，再度走向他燦爛的人生。

我在謝坤山身上學到「人有無限可能，不要畏懼生命中的任何考驗」，謝坤山不怕困難的精神，受到世人的擁護和學習，我要向他看齊，勇敢面對考驗。

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作文欣賞玩水四年級楊智丞

2010-04-16T15:50:00.004+08:00

這一天陽光耀眼，所以爸媽決定帶我們去玩水，溪邊的水有深有淺，下水時，爸爸居然拿出他已經準備好的法寶-充氣船，我在後面推著船，弟弟則坐在船上玩，我還發現清澈的溪裡有許多小魚，還有人把西瓜放在溪水裡，冰冰涼涼的滋味在炎熱的夏天真是消暑，我和弟弟還比賽看誰的石頭丟得比較遠，真是有趣又好玩。

我想要試試溪水到底有多深，沒想到溪水居然深到差點讓我溺死，還好我身邊有一塊石頭，踩著石頭，才讓我可以回到較淺的地方，真是有驚無險，下次我一定要小心一點，不可以這麼貿然行動。

到了回家的時間，我們還是玩得不亦樂乎，根本不想回家，弟弟就使出他超級賴皮的功力，但是，媽媽苦口婆心的說如果再賴皮，我們就不能再出來了，我們只好乖乖的認命回家，結束這場快樂的玩水之旅。

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作文欣賞我的休閒活動三年級施雅婷

2010-04-16T15:48:00.010+08:00

休閒活動可以分為很多種類:如靜態、動態甚至可以分為室內或是室外.....。

而我最愛的休閒活動到戶外踏青，因為在爬山的過程中，我可以靜靜的享受著大自然的音樂會，小鳥們在樹上吱吱喳喳的高聲歌唱，在炎炎夏日時，蟬兒們響亮的叫聲，劃破藍天的那種震撼，都讓我更加喜歡爬山這項休閒活動。爬山不僅可以親近大自然，更可以讓我瞭望遠山的綠樹，如此一來，我的視力就會一級棒!

在戶外的休閒活動，我也喜歡和家人一同去河岸邊騎腳踏車，當下夕陽餘暉，微風輕輕的吹過我的臉龐，我真喜歡這樣輕鬆舒服的活動，尤其全家人的笑聲陪伴著我，讓整個活動更加幸福快樂。

在家裡也有休閒活動，我喜歡找一本故事書，細細的閱讀把有趣及感人的情節分享給家人，大家一起討論交換心得，此時甜蜜的家人時光，總讓我陶醉，偶而我心血來潮也會跳上一段芭蕾舞，讓家人當起我的小小觀眾，你看!我的室內休閒活動也是很精彩的呢!

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作文欣賞閱讀樂趣多五年級黃右任

2010-04-16T15:47:00.003+08:00

「三更燈火五更雞，正是男兒讀書時」這句話的意思是，在半夜三更燈火還沒熄滅，到五更天還沒亮、公雞還沒啼叫時時就醒來讀書，這也就是告訴我們要把握時間，好好讀書。在我們年輕的時候，就應該多讀書，累積經驗和知識，如果要等到老了在讀書，記憶不如從前，要讀書就很吃力了。

我最喜歡看小說，因為很多小說裡的情節驚心動魄，充滿了許多生死關頭的危機，生動的情節，讓我彷彿置身於小說中，這些情節也會一直徘徊在我的腦海裡，久久不能散去，我喜歡這種讓我掉入小說世界裡的感覺。像是哈利波特，她每一集都會跟邪惡的佛地魔搏鬥，也有好幾次面臨死亡的危機，甚至連睡都睡不好，夢境裡都是在戰鬥，在停辦數百年的「三巫鬥法大賽」，哈利波特為了要對付兇猛的魚尾龍，還差點在烈火裡喪命，在最後一項任務時，他們也經過了很多考驗，非常緊張刺激。

作文欣賞我希望三年級施雅婷

2010-04-16T15:44:00.002+08:00

我希望自己是一隻無憂無慮的小貓，每天主人都會給我吃料多味美的飼料，並且住在一個溫暖又舒適的小窩，我天天都悠閒地整理自己的毛，把毛髮梳理得很整齊，在主人的身邊撒撒嬌，是我最幸福的時光。

我希望是自己一朵可愛的小花，讓翩翩飛舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂可以同時來吸取花蜜。下雨時，雨水能幫我滋潤花朵，打落身上的塵埃，使我長得更漂亮，讓我能快樂長大。我喜歡住在公園，因為每天都有許多人來欣賞我，我也會很開心的和他們打招呼，希望我的美麗可以讓他們心情更加愉悅。

我希望自己是一位東奔西跑的商人，可以因為工作而去不同的國家，看到不同凡響的風景、跟多元化的人們接觸，可以品嘗異國的佳餚，也能住在有各國特色風情的建築物裡，體驗各國特殊的風俗民情，這樣同時也可以實現我喜歡到處旅遊的夢想，所以我想要當一位商人，因為可以滿足我想認識各國不同文化的好奇心。

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我希望五年級施長村

2010-04-16T15:24:00.001+08:00

我希望 五年級 施長村

我希望自己是一隻住在南極的企鵝，在海裡無憂無慮的游泳，吃著新鮮的魚，住在可以欣賞到美麗極光和明亮星星的南極，過著快快樂樂、沒有煩惱的幸福生活，可是人類卻破壞我們生長的環境，害得我生活的地方越來越小，我希望人類可以愛護地球，也保護我們不要讓我們絕跡。

我希望自己是一顆茁壯的蘋果樹，樹上結滿了果實，為人們生產新鮮、香甜又好吃的蘋果，讓人欲罷不能一口接一口地吃下去，並且能銷售到世界各地，讓所有人吃了都要豎起大拇指說讚，看到人們滿足的表情，我的心情也會跟著好了起來。

我希望自己是一片廣大、無邊無際的海洋，提供魚兒們住處，讓魚兒能夠自由自在的游泳、嬉戲。提供人們豐富的海洋資源，讓人們能夠快樂的遊玩。

我希望自己是一輛可以到任何地方的汽車，幫助人們走到想去的地方，成為人們的代步工具，也讓人們可以快速的到達目的地，增加人們的方便。

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作文欣賞阿凡達電影心得楊庭嘉

2010-02-25T11:08:00.011+08:00

期末考完時，老師為了讓我們放鬆心情，就開開心心地帶我們去看現在最熱門的電影-阿凡達。

剛開始看的時候，前面都是在介紹納美人跟潘朵拉星球，所以我覺得很平淡無奇，到故事後面的時候，因為主角傑克為了不讓人類來破壞潘朵拉星球及保護自己所愛的人，所以挺身而出，帶領納美人來反擊人類的軍隊。

這部使用了最新的3D方式拍攝出的電影，戴上3D眼鏡，電影中的人物，真得像是在對我說話一樣出現在眼前，尤其是戰爭畫面非常刺激，像打鬥情節，人物彷彿在我面前似的走動，這部電影特效真得很棒。

這個寒假看了阿凡達，讓我覺得人類真的有無限可能，每天都有不同的事物被發明、發現，但是不要因為科技的進步，而忘了大自然的重要，要兩者並行，這樣我們地球才能長長久久，我們才會有個永遠可愛的家。

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作文欣賞過年楊庭嘉

2010-02-25T11:06:00.005+08:00

過年時，我爸爸會帶我們全家去我堂哥家拜年。
到了目的地以後，堂哥就開開心心的把他的遊戲機分享給我玩，我們玩的是太鼓達人，雖然是在玩遊戲機，但是真的有像在打鼓一樣，沒想到我這個沒有打鼓經驗的人，都可以打擊出一首首的曲調；時間過得很快，不知不覺我們就在堂哥家住了二天一夜。

過年期間，叔叔、阿姨都會包紅包給我，拿到紅包的第一件事，就是說吉祥語，恭喜這些叔叔、阿姨新年快樂，然後再交給媽媽，這樣開學時，媽媽才會用那筆紅包錢幫我繳學費。
這次過年，我過得很充實、很開心，還不小心發現我另一個才能，就是我有著不錯的音樂細胞，希望下次還可以再去堂哥家玩，看看可不可以再發掘我另一項才藝。

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作文欣賞寒假生活記趣楊庭嘉

2010-02-25T11:05:00.005+08:00

寒假時，我和家人預計一起去花蓮玩四天，所以寒假到時，難掩心中的興奮感。

等到寒假到時，我們全家人就開著車，往我們的目的地前進，到了花蓮的時候，我們歡欣鼓舞地順路去探訪表哥家。

表哥看到我來，表哥就會拿出各式各樣的玩具，跟我分享，表哥的玩具真的很特別，也很好玩；在花蓮的四天，看到花蓮的風景也很美，總是讓人目不暇給，讓我對花蓮的印象，充滿了人間仙境的感覺。

希望下一次，我們全家還可以再度去探訪這個美麗的地方─花蓮，在那裡多待幾天，再來一趟花蓮的深度之旅。

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作文欣賞我希望楊庭嘉

2010-02-25T11:04:00.003+08:00

我希望自己是隻老鷹，展開美麗的翅膀。每天向高空飛去，在天空中低頭俯瞰看漂亮的白雲，將大地景色盡收眼底，飛累了就停在大樹上，聽聽風的音樂，有時也會聽到遠處海浪打在岩石上的合聲。

我希望自己是個溫暖的太陽，每天早上都會露出我可愛的臉，讓地上的人們可以感染到我愉快的心情，我希望我的熱力，可以感染大地，讓所有的植物快快地長大，還有花朵愈來愈美麗。

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作文欣賞 2010年書展黃右嘉

2010-02-25T11:03:00.003+08:00

上一個星期四是我期待已久的台北書展。展出的地點是在世貿三館舉辦，為了這一天，一大早我、哥哥跟媽媽三個人，就搭著捷運前往世貿三館看夢想已久的書展。

到了世貿三館，裡面人山人海，大家摩肩接踵地為了搶購便宜的書籍，都一窩蜂的趕到這個書展，來看可不可以找到他們夢寐以求的書，在這麼多書籍區裡，我們先到時報專區，選了一本我最喜歡的書是「預知生死的貓」，我選這本書的原因是這本封面的貓很可愛，而且它的內容描寫述一隻會陪著人走到盡頭的貓，令我感到好奇，所以我就買下這本書，打算回家細細品嚐這本特別的書。

這次的書展，除了買「預知生死的貓」這本書外，我還利用我的零用錢，買了我喜歡看的漫畫，這次書展讓我滿載而歸，但是這些書籍要好好閱讀，才不會浪費爸媽的苦心，帶我來挑選我喜歡的書，也不會辜負了作者們寫書的用意。

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作文欣賞出差的老鼠爸爸紀穎君

2010-02-25T11:01:00.004+08:00

有一位老鼠爸爸，他要去出差，所以就告訴兒子，他不在家時，要乖乖的待在家裡，不要到處玩樂，兒子知道後，非常開心，因為他終於可以跟朋友好好的一起吃、喝、玩、樂了。

老鼠爸爸離開的第一天，小老鼠就開始他的玩樂之旅，到了半夜十二點，還不想睡，一直玩到很累了，才心不甘情不願的躺上床，就這樣他連玩了三天，玩到忘記老鼠爸爸今天回來，結果被老鼠爸爸發現了，小老鼠沒有乖乖的待在家裡，理所當然的被老鼠爸爸罵得狗血淋頭。

因為老鼠爸爸非常生氣，所以他一直罵小老鼠，小老鼠為了平息爸爸的怒氣，就很誠實的向老鼠爸爸說一聲：「對不起」，老鼠爸爸就不罵了，後來他們又恢復之前的很好的感情，並過著快樂的生活。
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作文欣賞歌劇魅影的感想紀穎君

2010-02-25T11:00:00.003+08:00

有一天，爆米花老師介紹百老匯的音樂劇時，跟我們說：「如果有機會的話，一定要看音樂劇的四大名劇」。其中一部就叫做歌劇魅影，回到家時，剛好看到家裡有這本書，所以就把它拿來看。

故事內容是講一個戴著面具的男人愛上一個叫做克莉絲汀的女孩，這個女孩有優美的嗓音，讓大家都很喜歡她，並愛上她的音樂，只是她暗戀的人是艾瑞克，神秘的面具男知道之後，就很生氣的把克莉絲汀擄走了，艾瑞克得知後，怎麼辦？他立刻動身去救克莉絲汀，但是艾瑞克不知克莉絲汀在那裡？這時因為面具男想要殺死艾瑞克，這樣克莉絲汀就會變成他一個人的，所以他就出現在艾瑞克面前，引誘艾瑞克到陷阱裡，在這驚險萬分的過程中，艾瑞克當然平安的脫險，還把克莉絲汀救了回來。
我覺得這本書內容很吸引人，雖然其中有些情節，讓我毛骨悚然，很害怕，但是我還是鼓起勇氣，把它看完，有始有終的完成它，好書要跟好朋友分享，所以介紹給我的好朋友們看，讓他們可以認識到音樂劇裡的四大名劇之一的歌劇魅影。
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作文欣賞金勇蕃茄園林靖凱

2010-02-25T10:58:00.002+08:00

上禮拜我全家人一起去參觀聞名全新竹的金勇蕃茄園，這個園區是農業跟觀光的結合，為現在最熱門的休閒活動，因為現在小孩看到的水果都是現成的，並且被父母洗乾淨、切成一塊一塊，都沒有看過這些農作物的真正形狀及成長過程，說不定，還有些小朋友認為草莓是長在樹上呢！在金勇蕃茄園的導覽說明上寫著農產品有：草莓、蕃茄、甜椒等農產品，感覺真是五顏六色的，色彩繽紛。

到達目的地時，有各式各樣不同的園區，一見到蕃茄園，我就被吸引進去，因為這個蕃茄園裡的蕃茄的名字都非常特別，而且大大小小的蕃茄，好像紅寶石、綠寶石、黃寶石一樣掛在虅蔓上，我站在軌道上，仔細的挑選，希望可以挑到又紅又大的番茄，皇天不負苦心人，我終於在這個充滿各式各樣不同類型的蕃茄園裡，採到園區裡最大又最甜的蕃茄，這顆蕃茄我打算要和家人分享，分享蕃茄又甜又多汁的幸福感。

那麼多的園區裡，我不禁意的走到一處不起眼的走廊上，我突然看見一排排草莓，但是草莓的時節還沒有到，所以今天沒有開放，但是我看到草莓園裡，已經有著一顆顆小小、綠綠的草莓果實，希望下次可以再來採香甜可口的草莓。

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作文欣賞寒假生活記趣林哲安

2010-02-25T10:56:00.002+08:00

寒假時分，我和弟弟迫不及待的去看熱門電影：「阿凡達」，之前看電視有介紹過這部電影，拍攝方式使用的是現在最新的3D立體影像，就是電影人物，站在你身邊講話似的，沒有看過這樣的電影，所以令我非常的期待，終於等到上映時刻，心中無比的興奮。
在開演前，我們戴上3D眼鏡，等待著電影開演，心臟也普通、普通的跳得很快，緊張的氣氛也隨著電影的開演，慢慢地增加，等到開演時，我不禁「哇！」了一聲，讓我覺得真是大開眼界。

這部電影也如我所期待一樣的好看，而故事內容為：人類為取得另一星球資源，開啟阿凡達計畫，以人類與納美人的DNA混血，培養出身高近3米高的阿凡達，以利在潘朵拉星球生存並採礦。受傷的退役軍人傑克，代替他的哥哥接受實驗，並以阿凡達的身份來到天堂般的潘朵拉星球。然而在這接觸的過程中，傑克發現人類為了尋找更大的礦場，決定出動軍隊攻打納美人，傑克為了阻止戰爭並保護所愛的人，不惜犧牲生命，站出來對抗。
這部電影告訴我們，解決事情不能用暴力，而是要用智慧，才不會發生戰爭，也提醒我們，除了人類，生活在一起的物種，都有其存在的必要，大自然的奧妙，以現在的人類科學還無法解釋，所以我們要珍惜這顆可愛的藍色星球。

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作文欣賞你很特別林哲安

2010-02-25T10:52:00.002+08:00

微美克人是一群小木頭人，每個微美克人都長得不太一樣，有的個子高，有的大鼻子，有的大眼睛，有的個子矮，有人戴帽子，有人穿外套，都住在同一個村子裡。
微美克人整天只做一件事，就是互相為別人貼貼紙，木頭潻色完好的、漂亮的、有才藝的木頭人，總是被貼上星星貼紙；木質粗糙、沒有才藝、沒有特色的微美克人，就會被貼上灰色的點點，並會被說：「不是好的木頭人。」
主角胖哥，他的外表沒有比別人好，他的才能也沒有什麼特別，所以都會被別的微美克人貼上灰點點，因為這樣，胖哥變得不愛出門，除非逼不得已，也會和全身都是灰點點的微美克人在一起。
有一天，胖哥遇到一個全身都沒有任何星星跟點點的微美克人，這位微美克人叫做露西亞，胖哥覺得很奇怪，便詢問露西亞原因，露西亞只留下一句：「找伊萊」就走了，胖哥知道了很苦惱，他怕伊萊不想見他，最後他終於鼓起勇氣去找伊萊，伊萊跟胖哥說：「你要相信你自己是獨一無二，這樣貼紙就不會再貼在你身上，它會慢慢的從你的身上掉下來，到最後你就會像露西亞一樣，身上都沒有貼紙。」，結果胖哥離開伊萊家時，他身上的一張貼紙，就這樣掉了下來。
這個故事告訴我們：「不管別人怎麼看待自己，要相信自己，這樣才不會被人貼上標籤，最後什麼事都做不好，反而迷失自我，要對自己有信心，不管別人的批評，都要對自己有信心。」

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作文欣賞我希望林哲安

2010-02-25T10:42:00.001+08:00

我希望自己是隻老鷹，展開厚實的雙翼。向高空飛去，飛到阿里山，低頭俯瞰看美麗櫻花，阿里山的春景盡收眼底，飛累了就停在樹枝上休息，傾聽大海作得一首首動人的曲子。

我希望自己是個大海，整天自由自在地演奏自己創作出來的曲子，讓聽到的人們，感到放鬆，並帶走人們的哀傷、憂愁，這樣世界才會充滿希望。

我希望自己是一枝彩色筆，讓小朋友發揮他們的創意，為人類製作出一幅幅美麗的圖畫，在人們的人生過程中添加色彩，讓單調的生活多點樂趣，把黑暗消滅，帶來多彩多姿的希望。

我希望我是一棵大樹，努力向上生長，撐起我的大傘，讓沒有安身之地的人們，有遮風擋雨的地方，也歡迎人們來我的傘下休息聊天、泡茶，增加彼此的感情。
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作文欣賞我希望林哲宇

2010-02-24T18:18:00.002+08:00

我希望自己是遊戲王的黑魔導，施展著厲害的魔法。碰到攻擊力比我低的怪獸，我會攻擊牠。
我希望自己是遊戲王的天空龍，施展著無人能及的神力。碰到敵人，我會片甲不留的殺死牠。
我希望自己是遊戲王的魔法卡，施展著厲害的魔力。在快要輸的時候，我用魔力，讓我反敗為勝。
我希望我擁有最強的牌組，讓我每次都可以出奇不意的打敗敵人，獲得勝利。
我希望自己擁有所有的遊戲王卡，讓我每次都可以不用再買遊戲王卡，爸媽賺錢很辛苦，所以不要亂花錢。

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作文欣賞善良的孫叔敖林哲宇

2010-02-24T18:15:00.003+08:00

很久很久，有一位老爺爺，他每天晚上都會在一棵大樹下講故事，而孫叔敖喜歡聽故事，所以常常去找那位老爺爺，聽他講故事。

老爺爺講了很多故事，孫叔敖最記得老爺爺講得一個故事，就是：「以前，有一個叫舜的人，他死了以後是葬在一座叫九夷山的山上，這座山裡有好多奇特的野獸，其中有一種兩頭蛇，有人說，看到蛇的人，很快就會死掉。」

有一天，孫叔敖出去玩的時候，他突然看見兩頭蛇，他嚇得趕緊跑走，但是他突然想到老爺爺的話，所以鼓起勇氣轉身朝蛇走去，他撿起一塊大石頭，並費了九牛二虎之力，終於打死兩頭蛇，因為他怕死蛇還會害人，於是在竹林裡找到一片竹片，用來挖個洞，把死掉的雙頭蛇，埋起來。

這個故事告訴我們要心存善念，有著為人著想的心，這樣世界才會充滿愛心，處處有溫暖，社會才會祥和，不會有破壞善良風氣的行為發生。
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作文欣賞林肯林哲宇

2010-02-24T18:13:00.002+08:00

林肯是出生於美國，他的爸爸是個勇敢拓荒者，但是他的親生媽媽在他十歲時，就不幸死了。

他的爸爸為了幫林肯找尋找新媽媽，於是去了城巿，不久後，林肯的爸爸回到家裡，並帶回一位新媽媽，那位新的媽媽不僅對他很好，還常常跟林肯談心。

林肯長大後變成了美國總統，在他當總統期間，始無前例的制定癈除黑奴制度，這過程招來很多的反對聲浪，但是林肯卻沒有因為這樣而退縮，反而是更加去執行他的理念，雖然最後被反對解放黑奴的白人刺殺而亡，我想至少林肯完成了他所堅持的理想，不畏強權，我要學習他這樣的心態，有始有終地盡力把自我夢想完成。

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作文欣賞寒假生活記趣林哲宇

2010-02-24T18:06:00.003+08:00

寒假時分，我和哥哥總期盼到安親班學才藝，盼了許久，終於參加我最喜歡的足球課。

上足球課之前，要先做暖身運動，我們盡情的伸展肢體，如果我們沒有做暖身運動，我們很容易就會受傷，所以我都很認真做暖身操。

到課堂的最後面，我們會比賽，看誰把球踢進球門最多，最多的人表示他有努力的練習踢球，因為我很喜歡足球，所以我上課時，都很努力的學習，下課後，也不忘練球，認真是沒有白費的，通常我是踢最多的那一個，這也是告訴我，有付出就有收穫的道理，等到開學時，我一樣會照著我現在的心情，去學習更多事物。

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撰思文創現場手工捏塑創意蛋糕活動(遠雄林口未來之丘)

2009-12-25T15:37:00.003+08:00

撰思文創現場手工捏塑創意蛋糕活動(遠雄林口未來之丘)

2009-12-25T15:35:00.002+08:00

2009-12-25T15:34:00.000+08:00

思文創現場手工捏塑創意蛋糕活動(遠雄林口未來之丘)

2009-12-25T15:32:00.002+08:00

撰思文創現場手工捏塑創意蛋糕活動(遠雄林口未來之丘)

2009-12-25T15:30:00.001+08:00

撰思文創現場手工捏塑創意蛋糕活動(遠雄林口未來之丘)

2009-12-25T15:15:00.002+08:00

撰思文創現場手工捏塑創意蛋糕活動(遠雄林口未來之丘)

2009-12-25T15:07:00.002+08:00

撰思文創現場手工捏塑創意蛋糕活動(遠雄林口未來之丘)

2009-12-25T15:04:00.004+08:00

撰思文創現場手工捏塑創意蛋糕活動(遠雄林口未來之丘)

2009-12-25T14:58:00.003+08:00

活出生命力

2009-11-30T15:17:00.001+08:00

樹欲靜而風不停，子欲養而親不待

2008-06-12T19:41:00.004+08:00

大樹的愛
三不五時愛要及時
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待

比喻形勢與自己的願望相違背。多用於感嘆人子希望盡孝雙親時，父母卻已經亡故。皋魚意欲辭官返鄉照顧親人，而引用了牟融的詩句『先壟每懷風木夜，畫堂無復彩衣時。』來表達心中對已逝事物的忘懷，並追尋還在人事間的點滴。

爆米花要告訴可愛的小朋友
對父母要尊敬別跟父母頂嘴
雖然 爆米花老師自己也沒有做到
但爆米花很努力知道父母的辛勞
所以爆米花要認真懂得付出
感謝爸媽對爆米花栽培

爆米花生活點滴

2008-06-09T17:56:00.002+08:00

爆米花

2008-06-09T14:22:00.003+08:00

這就是聖人瀑布
聖人瀑布在哪裡呢?
爆米花本來也不知道
但這次朋友的相約之下
一探這美麗的世外桃源
星期天不偷懶早早起床
大家相約在捷運劍潭站
搭上有寫到聖人瀑布的公車
公車9點有一班

早一點是最好的
第一批沒有人跟你搶
可以享受無比的寧靜
大自然與你的話
就此展開
沁涼的水微涼的風
好棒ㄚ!
聖人瀑布是一個好地方
有空一定要來喔但是
要好好愛護我們的大自然
走了之後別留下任何任垃圾

深入司馬庫斯

2008-06-04T17:27:00.004+08:00

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我有義務先提醒大家，如果你是因為我的圖片，而以為這是篇介紹司馬庫斯風景的文章，很抱歉，你可能要失望。但是目前國民旅遊卡有推出司馬庫斯行程，有意願前往者可到下列網址參考
http://udn.com/search/?Keywords=%A5q%B0%A8%AEw%B4%B5&searchtype=udn&imageField.x=12&imageField.y=13
這個禮拜，跟著一群科技廠商，前進新竹縣尖石鄉的司馬庫斯部落，採訪部落電腦教室落成及原住民小米祭播種。新聞主辦單位找來了全國將近50多位媒體記者，因此採訪會現場熱鬧不已，雖然主辦單位努力讓它變的很溫馨，但因為包裝過度的結果，讓我總覺得活動像是個過於繽紛絢麗的嘉年華會，喪失了它的原味。
全台最偏遠的司馬庫斯電腦教室落成後，深山裡的原住民學童，不僅能用即時通訊與山頂另一頭的父母聊天，也能參與遠距教學，與外界同步學習。電腦教室開啟孩子們與世界接軌的窗口，拉近城鄉學習的落差，有助於傳承部落文化。
然而，當所有記者都忙著拍攝電腦教室啟用新聞時，由於採訪時間拖得過於壟長，我耐不住無聊，便跟坐在我身後的兩名原住民青年聊天。一問之下，才知他們並非部落居民，而是距離司馬庫斯有一小時車程的宇老部落居民。他們晚間臨時得知司馬庫斯電腦教室落成，因此特地前來觀摩。
長得很像動力火車、有著一頭長髮的原民青民說，這幾年來因為觀光休閒的發展，讓許多人重視到司馬庫斯，所有資源都傾注在此，「我們部落到現在也都沒有網路，可是卻沒人理我們」加上各個部落各擁其政，資源互通並不容易「中央長官要我們可以就近到司馬庫斯來上網，可是你知道這個『就』近要花一小時嗎？」
記者會結束後，已經是晚上9點半了，兩名青年透露，因為臨時才接到通知，便趕著放下手邊工作到司馬庫斯，連晚餐都沒吃，錢也忘了帶，我連忙幫他們買了兩碗阿Q 統麵，不願他們餓著，硬逼著害羞的他們吃下。看著他們囫圇吞棗的模樣，我的心裡卻湧起了陣陣的悲哀感受。
對於山地鄉，我們所知的有限，更不用說原住民部落，知名的就是那幾個。司馬庫斯因為有了外界的關注，他們可以定期出國考查、供小孩念書，進而磁吸外界資源，蓋電腦教室、架無線網路。

可是，走出了這些明星部落後，其它原住民其他部落仍然窮困，他們不會寫企劃書、不會與達官顯要交際，從來也不會有政治人物想到要去看看他們。於是，這些不在鎂光燈下的部落原住民，只能在貧窮裡不斷掙扎，永遠無法向上提升。
重返司馬庫斯，風景依然宜人，沿路由部落居民刻意移植的白色笑靨花迎風招展，彷彿雪花片片。部落裡的小朋友跑步著上學，黝黑的皮膚、晶亮的大眼睛，純真而無邪。部落裡特地規劃過的民宿，是許多遊客的天堂，吸引許多觀光客前來，感受山地風光，認為這就是山上的世外桃源。
距離上次來司馬庫斯，僅有半年不到的時間，然而，心情卻已迥然不同。原住民青年的話，讓我深思「雪中送炭」與「錦上添花」的差別。我喜歡司馬庫斯，也鼓勵大家去司馬庫斯遊玩。
不過，這次一遊後，我想，我會盡量發掘其他部落的人與事，讓其他部落也有發聲機會，能與世界接軌。我不願意，因為媒體的過度集中採訪，造就了山地鄉的另一種城鄉差距。
記者的筆，應寫在刀口上，幫助真正需要幫助的人。這是重返司馬庫斯後，我最大的收獲。
－－－－－－－－
這是跟我一塊去司馬庫斯的同事所寫的另一篇文章，裡頭照片很美，也有對這個部落的另一種看法，大家可以去看看http://city.udn.com/v1/blog/article/article.jsp?uid=jeffery501&f_ART_ID=191582

( 心情隨筆｜職場現形 )
最近要去司馬庫斯玩
所以開始蒐集許多旅遊資訊
看得頭昏眼花時
這篇文章突然出現在我眼前
我深深的被吸引
心中的感動一擁而上
我要親身去體驗最真實的司馬庫斯

2008-06-02T17:25:00.000+08:00

爆米花
開始一點點喉嚨痛
覺得不需大驚小怪
不想看醫生
但爆米花媽媽十分堅持
所以母命不可違
星期二當晚就去看醫生
不過
看了沒有變好
卻越變越嚴重
喉嚨痛變成鴨子聲
再變成鼻涕王
終極版就是史瑞克
因為衛生紙上都是綠綠的一片
可愛的孩子
爆米花很愛你們
所以不能把感冒傳染給你們
這次停課真是不得已
原諒爆米花吧!

學習能力低落問題不在一本、多本

2008-05-26T22:16:00.000+08:00

學習能力低落問題不在一本、多本
更新日期:2008/05/26 15:30
今年國文基測被稱為歷屆最難，學生不只文言文看不懂，就連白話文理解也有問題。究竟一綱多本實施多年，學生的學習能力是向上提升還是向下沉淪？基層老師認為，社會、語文領域適合實施一綱多本，活化學生思考。學生國語文能力之所以低落，不在於一綱多本，而是課綱減少了國文課時數。(陳映竹報導)
一綱多本實施多年，學生的學習能力是否有提升呢？就語文領域來說，金華國中退休老師姚舜時認為，其實實施部編本和一綱多本的差異性並不大，近年來學生國語文能力低落的主因不在「一本」、「多本」，而是課綱減少了國語文課堂數，沒打下良好的國語文根基。
全國教師會理事長吳忠泰則是認為，一綱多本帶來的益處有區域性差別，對於都會區，解放了教科書聖經化。
吳忠泰指出，其實國中小、高中的教科書都實施一綱多本，其中國小早在民國八十五年就實行，國中沒有理由不依照國民教育法，獨立分割實施一綱一本。
如今政黨輪替，吳忠泰認為，中央和北北基對於「一綱一本，共辦基測」取得共識，外界擔心升學考試一國兩制的情形應該不會發生。

一綱多本

2008-05-26T22:13:00.002+08:00

教部：一綱多本符合國際潮流中國電子報
更新日期:2008/05/12 04:33 韓國棟台北報導
關於一綱多本和一綱一本的爭議，教育部主張，一綱多本符合國際潮流及教師專業自主；一綱一本只會窄化學生學習，嚴重剝奪教師專業自主權，且無法減輕學生及家庭壓力。
「一綱一本」和「一綱多本」爭議是鄭瑞城就任部長後要立即面對的問題，主管國教業務的教育部國教司長潘文忠說，已向準部長進行簡報，內容不便透露。
教育部表示，世界各自由民主國家教科書制度都採開放制度，包括認可制、審定制與自由制三種，教科書選用也多是學校（教師）權責。教科書「一綱多本」是世界民主發展潮流。
教育部說，全世界目前只有極少數集權保守國家採行教科書統編制度，即使是鄰近集權專制的中國大陸，教科書也開放為審定制，不採行一綱一本。
教育部說，學生才是教育的主體，也只有老師才瞭解學生真正的需求，因此學校及老師才有權利選擇最適合學生的教材。　因此，教育部表示，國民教育法第八條之二第一項才規定，「國民小學及國民中學之教科圖書，由教育部審定，必要時得編定之。」第二項規定，「國民小學及國民中學之教科圖書，由學校校務會議訂定辦法公開選用之。」

陽明山竹子湖

2008-05-26T21:45:00.003+08:00

難忘的一天三年級沈楷庭

2008-05-26T16:19:00.000+08:00

難忘的一天三年級沈楷庭
星期五是兒童節放假，剛好也是我爸爸的生日，我可以陪他一起慶祝。又因學校提早一天舉辦兒童節親子體驗活動，真是好棒喔！
當天活動開始，我們先玩古時候的童玩，有打陀螺、踩高蹺、套圈圈等，尤其最令我難忘的是「踩高蹺｣，踩高蹺是一種訓練平衡的遊戲，並不是每個人都行的。
當天還每個人都發一張兌換劵，可以兌換自己想吃的零嘴，有爆米花、棉花糖、糖葫蘆都是小朋友的最愛。
下個項目是紮稻草人也是最困難的一項。先拿起兩根稻草綁在一起，然後用手刀的地方把它揉成一根稻草，結果我失敗了。但是我相信只要多做幾次一定會成功，只可惜時間有限。不過，也是最令我難忘的一天！

英文演講比賽三年級沈楷庭

2008-05-26T16:16:00.001+08:00

英文演講比賽三年級沈楷庭
星期五是我們全校三、四年級的英文演講比賽，我知道那時大家的心情一定很緊張，我也不例外。當天早上，我專注的看著書本認真練習，真怕上臺時會忘了台詞。
中午，老師請我們吃午餐，要我們多吃一點，等一下才可以把我們背好的台詞大聲唸出來。評審老師都到齊了，同學們一位接著一位上臺表演，每位同學的表演內容豐富又生動活潑，多少還是看得出有點緊張，但我相信「一分耕耘，一分收穫｣，付出的愈多，得到的也會愈多。
比賽完後，大家都在教室跟老師聊天。有了這次比賽的經驗，相信下次還有機會的話，一定會表現得更優異。

陽明山美景

2008-05-19T16:19:00.003+08:00

好久沒出去透透風
所以就到陽明山竹子湖走走
挺開心的
也挺幸福的
你呢?

四川大地震~災難~

2008-05-15T15:40:00.004+08:00

四川大地震
地震時間：2008年05月12日
地點：四川
汶川人口：約12萬人
震級：7.8級
餘震:逾千次
死傷人數：超過一萬二千人死亡，六萬人活埋，傷者無法估計
現場情況：汶川縣三分之一房屋倒塌，縣城一半地方移為平地

打開報紙頭版用的字眼
都是
天劫蹂躪哀鴻遍野
記者拍回來的圖片
更是怵目驚心
平常的我
對數字一點都不敏感
但 5月12日
這一天
有所改變
每當數字的跳動
都讓心更加疼痛
這一刻
環顧四周美麗的家園
親愛的家人和我可愛的貓咪都是這麼的幸福
當下有深深的感動
好珍惜阿!
希望我身旁的朋友都能平安
當然也要呼籲大家盡力的幫助受苦受難的民眾
現在的我
也認真的祈禱
願平安希望趕緊降臨

爆米花的貓咪

2008-05-13T14:52:00.003+08:00

可愛的小朋友都知道

爆米花最愛貓咪了

所以爆米花家有3隻貓咪

今天先給大家看兩隻

這幾天天氣比較熱了

爆米花的貓咪都跑到鋼琴上乘涼

很可愛吧!

爆米花給媽媽的驚喜

2008-05-13T14:28:00.002+08:00

母親節大家都送些什麼禮物阿!
今年
以鮮花代表我的祝福
希望我可愛的媽媽可以幸福快樂

爆米花大聲說

2008-05-13T14:19:00.005+08:00

道之以政齊之以刑民免無恥

道之以德齊之以禮民有恥有格

在班級經營中
如何做到

這可能有點難度

以前都覺得快被小孩子整死了

但

至今有些轉變跟孩子的相處越來越融洽

跟他們越來越親密

這種感覺真的很舒服如此一來

也就覺得教學好快樂!

句子大風吹-朱芳儀

2008-05-08T17:16:00.004+08:00

1十月一日的秋天,校長很痛苦在馬桶裡被教育部長罵
2教師節當天,老師在市場裡開心的跳舞
3八月八日,小狗哈哈大笑的在客廳裡上廁所
八月八日,小狗在客廳裡一邊哈哈大笑又一邊上廁所
4五月三日,小魚開心的在魚缸裡游泳
5秋天的葉子在地上苦惱刷牙的事情
6兒童節,芳儀傷心的在廚房裡寫作業

句子大風吹-陳姿苓

2008-05-08T17:04:00.003+08:00

1今天考試我考很低分,所以我很難過
2今天同學給我三顆糖果,使我高興的手舞足蹈起來
3昨天去搭貓纜時,看到很多奇特的植物
4中午時,校長在市場裡笑哈哈的洗澡
5半夜時,古孟凡在馬桶裡開心的洗澡
6中午時,小狗在水晶寶寶裡快樂的游泳
7上課時.校長在教室裡嘻嘻哈哈的洗澡
8老師在冰箱裡,眉開眼笑的刷牙,度過了一年
9上課時,小明垃圾堆裡快樂的吃飯
10晚上時,媽媽正在房間快樂的睡覺
11早上時,我和姐姐正專心的在廚房裡煮飯

句子大風吹-段廷律

2008-05-08T16:54:00.002+08:00

1冬天時,大雄在馬桶裡被老師揍,他感覺很痛苦
2小夫在秋天魚缸裡高興的被胖虎打
3春天侯尚輔在桌子上開心的洗澡
4夏天尚羽在書裡面傷心的睡覺
5寒假時爸爸在家裡高興的看書
6哥哥在冬天生氣的在椅子上大聲罵人
7暑假時媽媽快樂的在客廳地板上看書

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